اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات121
تعداد شماره‌ها1,278
تعداد مقالات9,575
تعداد مشاهده مقاله2,782,740
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,541,780
اعطار شرقی, نوید, سجادی, شهره السادات, دهقان قجور, زهرا. (1403). بررسی رابطۀ بین رمزگردانی و بازداری و نمود آن در فارسی‌آموزان خارجی. مطالعات فلسفی کلامی, 10(1), -. doi: 10.22034/maz.2024.10415
نوید اعطار شرقی; شهره السادات سجادی; زهرا دهقان قجور. "بررسی رابطۀ بین رمزگردانی و بازداری و نمود آن در فارسی‌آموزان خارجی". مطالعات فلسفی کلامی, 10, 1, 1403, -. doi: 10.22034/maz.2024.10415
اعطار شرقی, نوید, سجادی, شهره السادات, دهقان قجور, زهرا. (1403). 'بررسی رابطۀ بین رمزگردانی و بازداری و نمود آن در فارسی‌آموزان خارجی', مطالعات فلسفی کلامی, 10(1), pp. -. doi: 10.22034/maz.2024.10415
اعطار شرقی, نوید, سجادی, شهره السادات, دهقان قجور, زهرا. بررسی رابطۀ بین رمزگردانی و بازداری و نمود آن در فارسی‌آموزان خارجی. مطالعات فلسفی کلامی, 1403; 10(1): -. doi: 10.22034/maz.2024.10415

بررسی رابطۀ بین رمزگردانی و بازداری و نمود آن در فارسی‌آموزان خارجی

مطالعات آموزش بین‌المللی زبان فارسی
مقاله 4، دوره 10، شماره 1 - شماره پیاپی 18، اردیبهشت 1403
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/maz.2024.10415
نویسندگان
نوید اعطار شرقی* 1؛ شهره السادات سجادی2؛ زهرا دهقان قجور3
1مرکز آموزش زبان فارسی، دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایران
2گروه ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
3استاد مدعو مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه بین المللی امام خمینی
چکیده
امروزه تعداد دو یا چند زبانه‌ها از تعداد افراد تک‌زبانه بیشتر است. به هنگام تولید گفتار، همۀ واژگانی که یک فرد چندزبانه به زبان‌های مختلف می‌داند در ذهن او فعال می‌شود؛ لذا فرد به کمک فرایندی شناختی به نام بازداری مانع تولید واژه‌های ناخواسته می‌شود. این فرایند به‌ویژه در زمان گردش (سوئیچ کردن) از یک زبان به زبان دیگر که به آن زبان‌گردانی گفته می‌شود، اهمیت بیشتری پیدا می‌کند. پژوهش حاضر به منظور بررسی بازداری و کنش رمزگردانی در تولید گفتار در فارسی‌آموزان غیرایرانی چندزبانه انجام گرفت. به این منظور در این پژوهش 20 شرکت‌کننده زن (15 نفر) و مرد (5نفر) در سه آزمون تکلیف نامیدن، آزمون سایمون و رنگ و جوهر مورد بررسی قرارگرفتند. داده‌ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه 26 در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌های پژوهش نشان داد رابطۀ معناداری بین بازداری و رمزگردانی در فارسی‌آموزان غیرایرانی چندزبانه وجود دارد. همچنین و هر چه سن زبان‌آموز کمتر باشد، بازداری بیشتر یا به عبارتی قوی‌تر اتفاق می‌افتد. اما جنسیت زبان‌آموزان با فرایند بازداری ارتباطی ندارد در حالی‌که زبان اول ودوم آن‌ها در این فرایند تاثیرگذار است.
کلیدواژه‌ها
بازداری؛ کارکردهای اجرایی؛ رمزگردانی؛ دوزبانگی؛ چندزبانگی
مراجع
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 56


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب