اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات121
تعداد شماره‌ها1,271
تعداد مقالات9,522
تعداد مشاهده مقاله2,740,717
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,522,477
اردلان, محمدصادق, منصوری, محمدهادی, کریمی, مصطفی. (1404). نقش محوری اطلاع از علوم بشری (اسلامی، انسانی و طبیعی) در پذیرش مرجعیت علمی قرآن کریم. مطالعات فلسفی کلامی, (), -. doi: 10.22034/qve.2025.18571.1733
محمدصادق اردلان; محمدهادی منصوری; مصطفی کریمی. "نقش محوری اطلاع از علوم بشری (اسلامی، انسانی و طبیعی) در پذیرش مرجعیت علمی قرآن کریم". مطالعات فلسفی کلامی, , , 1404, -. doi: 10.22034/qve.2025.18571.1733
اردلان, محمدصادق, منصوری, محمدهادی, کریمی, مصطفی. (1404). 'نقش محوری اطلاع از علوم بشری (اسلامی، انسانی و طبیعی) در پذیرش مرجعیت علمی قرآن کریم', مطالعات فلسفی کلامی, (), pp. -. doi: 10.22034/qve.2025.18571.1733
اردلان, محمدصادق, منصوری, محمدهادی, کریمی, مصطفی. نقش محوری اطلاع از علوم بشری (اسلامی، انسانی و طبیعی) در پذیرش مرجعیت علمی قرآن کریم. مطالعات فلسفی کلامی, 1404; (): -. doi: 10.22034/qve.2025.18571.1733

نقش محوری اطلاع از علوم بشری (اسلامی، انسانی و طبیعی) در پذیرش مرجعیت علمی قرآن کریم

قرآن و علم
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 13 شهریور 1404
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/qve.2025.18571.1733
نویسندگان
محمدصادق اردلان* 1؛ محمدهادی منصوری2؛ مصطفی کریمی3
1دانشجوی مدرسی معارف اسلامی، گرایش قرآن ومتون اسلامی، دانشگاه معارف اسلامی، قم
2استادیار گروه قرآن و حدیث دانشگاه معارف اسلامی قم
3هیأت علمی گروه تفسیر وعلوم قرآن مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی، قم
چکیده
مرجعیت علمی، تأثیرگذاری معنادار قرآن بر علوم ساخت‌یافته است. این تأثیرگذاری در عرصه‌های گوناگون دانشی اعم از علوم اسلامی، علوم انسانی و علوم طبیعی و به شیوه‌های مختلف اثرگذاری استنباطی، استلهامی، استکمالی، حکمیتی و نگرشی و بینشی جاری است. مرجعیت علمی به معنای قرآن بسندگی نبوده و به عقل، تجربه و علوم، اهتمام دارد. بر این اساس دارای پیش‌ساخت‌ها و مبانی ویژه‌ای از جمله مبانی امکان، اعتبار، و مبانی غنا و کمال بهره‌مندی از مرجعیت علمی قرآن کریم است. اطلاع از علوم بشری نیز به عنوان یکی از مبانی محوری غنا و کمال مرجعیت علمی، نقش آفرین است. به هر میزان پژوهشگر قرآنی، از علم بشری بهره بیشتری داشته باشد، درک و تبیین بهتری از داده های علمی قرآن در حیطه بشری خواهد داشت. نوشتار پیش رو که با روش توصیفی-تحلیلی و با مطالعه کتابخانه‌ای سامان یافته تلاش دارد به تحلیل کارآمدی نقش محوری اطلاع از علوم بشری و اهمیت آن در غنا و کمال مرجعیت علمی قرآن کریم بپردازد. از اهداف این پژوهش می‌توان به فراهم کردن زیرساخت‌های علمی برای تحقق مرجعیت علمی قرآن اشاره نمود. اطّلاع از دستاوردهای علم بشری درباره مسأله مورد نظر در مسئله یابی، ایضاح مفاهیم، اصلاح نمودن ساختار، ارائه نظریّه، جمع آوری و فهم و درک آیات و استخراج نظریّه در پژوهش های قرآنی، نقش آفرین است.
کلیدواژه‌ها
علوم بشری؛ نقش محوری اطلاع از علوم بشری؛ مرجعیت علمی قرآن کریم؛ پذیرش مرجعیت علمی؛ خدمات دستاوردهای بشری
مراجع
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 2


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب