اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات116
تعداد شماره‌ها1,424
تعداد مقالات10,777
تعداد مشاهده مقاله3,390,870
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,888,158
آخوندی, حسن, فاکر میبدی, محمد, الحسینی النیشابوری, السید علی اکبر. (1404). أساليب التربية السلوكية في آيات الأحكام. مطالعات فلسفی کلامی, 4(14), 105-140. doi: 10.22034/dqm.2026.23238.1224
حسن آخوندی; محمد فاکر میبدی; السید علی اکبر الحسینی النیشابوری. "أساليب التربية السلوكية في آيات الأحكام". مطالعات فلسفی کلامی, 4, 14, 1404, 105-140. doi: 10.22034/dqm.2026.23238.1224
آخوندی, حسن, فاکر میبدی, محمد, الحسینی النیشابوری, السید علی اکبر. (1404). 'أساليب التربية السلوكية في آيات الأحكام', مطالعات فلسفی کلامی, 4(14), pp. 105-140. doi: 10.22034/dqm.2026.23238.1224
آخوندی, حسن, فاکر میبدی, محمد, الحسینی النیشابوری, السید علی اکبر. أساليب التربية السلوكية في آيات الأحكام. مطالعات فلسفی کلامی, 1404; 4(14): 105-140. doi: 10.22034/dqm.2026.23238.1224

أساليب التربية السلوكية في آيات الأحكام

الدراسات القرآنیه المعاصره
دوره 4، شماره 14، خرداد 2026، صفحه 105-140    اصل مقاله (799.12 K)
نوع مقاله: المقالة البحثیة
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/dqm.2026.23238.1224
نویسندگان
حسن آخوندی* 1؛ محمد فاکر میبدی2؛ السید علی اکبر الحسینی النیشابوری3
1مدرس فی جامعه المصطفی العالمیه
2استاذ في جامعة المصطفى العالمية
3مجمع القرآن والحدیث، أستاذ مساعد في قسم العلوم القرآنية والعلوم التربوية
چکیده
تبیین المسئله: تضطلع التربية، بصفتها عملية هادفة ومستمرة، بدور لا يضاهى في ازدهار المواهب، وتوجيه السلوك، والارتقاء بشخصية الإنسان. كما أن القرآن الكريم، بوصفه برنامجاً شاملاً لتربية الإنسان، استخدم أساليب تربوية سلوكية متنوعة في بيان الأحكام.
هدف: إن هدف هذا البحث هو اكتشاف وتبيين الأساليب التربوية السلوكية لغرضين: أولاً، تحسين الأساليب الجافة وغير الجذابة في کتب الاحکام في استخدام المبلغين والمروجين للأحكام؛ وثانياً، تقديم أساليب جميلة وتطبيقية للاستخدام في مجال التعليم والتربية.
النتائج: تُظهِر النتائج المتوصَّل إليها أن أهم الأساليب التربوية السلوكية تتمثّل في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بهدف تصحيح مسار النموّ الأخلاقي، و تغيير الموقف التربوي بما يتلاءم مع ظروف كل فرد، و تخفيف التكليف تبعاً لقدراته وإمكاناته الشخصية، و مواجهة المتربي بنتائج أفعاله لتعزيز روح تحمّل المسؤولية لديه، وأخيراً إيقاع العقوبة بقدر الخطأ باعتبارها أسلوباً عادلاً في العملية التربوية. بالنظر إلى تنوع الأساليب، وكذلك الفهم العميق للظروف الفردية والاجتماعية، يقدم هذا البحث خطوات عملية ومؤثرة لتربية المتربين من قبل المربين. من هذا المنطلق، يمكن لدراسة وتنفيذ هذه الأساليب أن يساهم في تحسين الجودة التربوية الفردية والاجتماعية.
کلیدواژه‌ها
القرآن والعلم؛ الأساليب التربوية؛ الأساليب التربوية السلوكية؛ آيات الأحكام
مراجع
                                               

المصادر والمراجع

*   القرآن الكريم

أ) الكتب العربية

  1. ابن إدريس الشافعي، محمد، (بدون تاريخ)، أحكام القرآن، بدون مكان نشر.
  2. ابن العربي، محمد بن عبد الله بن أبي بكر، (بدون تاريخ)، أحكام القرآن، بدون مكان نشر.
  3. أبوخمسين، هاشم، (1432 هـ)، التفسير التربوي للقرآن الكريم، مركز المصطفى العالمية، قم.
  4. الأسترآبادي، محمد بن علي، آيات الأحكام، طهران، مكتبة المعراجي.
  5. الجصاص، أحمد بن علي، (1405 هـ)، أحكام القرآن، تحقيق: محمد صادق قمحاوي، دار إحياء التراث العربي، بيروت.
  6. جلو حسين جرنو محمود، (1414 هـ)، أساليب التشويق والتعزير في القرآن الكريم، دار العلوم الإنسانية، بيروت.
  7. الحر العاملي، محمد بن حسن، (1409 هـ)، وسائل الشيعة، مؤسسة آل البيت (عليهم السلام)، قم.
  8. الحسيني الجرجاني، سيد أمير أبو الفتوح، (1404 هـ)، آيات الأحكام، نويد، طهران.
  9. الراغب الأصفهاني، حسين بن محمد (1412 هـ). المفردات في غريب القرآن. تحقيق: صفوان عدنان داودي. دمشق، بيروت: دار القلم.
  10. الراوندي، قطب الدين، (1405 هـ)، فقه القرآن في شرح آيات الأحكام، مكتبة آية الله المرعشي النجفي، قم.
  11. الزمخشري، محمود، (1407 هـ)، الكشاف عن حقائق غوامض التنزيل، دار الكتاب العربي، بيروت.
  12. السايس، محمد علي، (بلا تاريخ)، تفسير آيات الأحكام، بدون مكان نشر.
  13. شلتوت، محمود، (بلا تاريخ)، الإسلام عقيدة وشريعة، دار القلم، القاهرة.
  14. الطباطبائي، سيد محمد حسين، (1417 هـ)، الميزان في تفسير القرآن، دفتر انتشارات إسلامي جامعه‌ی مدرسين حوزه علميه قم.
  15. الطبرسي، فضل بن حسن، (1372 هـ.ش)، مجمع البيان في تفسير القرآن، انتشارات ناصر خسرو، طهران.
  16. الطبري الكيا الهراسي أبو الحسن علي بن محمد، (1405 هـ)، أحكام القرآن، تحقيق: موسى محمد علي وعزت عبد عطية، دار الكتب العلمية، بيروت.
  17. النحلاوي، عبد الرحمن، (1409 هـ)، التربية بضرب الأمثال، دار الفكر، دمشق.
  18. عميرة، عبد الرحمن، (1991)، منهج القرآن في تربية الرجال، مكتبات عكاظ للنشر والتوزيع، بيروت.
  19. العروسي الحويزي، عبد علي بن جمعة، (1415 هـ)، تفسير نور الثقلين، تحقيق: سيد هاشم رسولي محلاتي، انتشارات إسماعيليان، قم.
  20. عمر، عمر أحمد، (1996)، منهج التربية في القرآن والسنة، دار المعرفة، دمشق.
  21. الغرباوي، طاهر، (1400 هـ)، دروس في فقه القرآن المقارن، مركز بين المللي ترجمة ونشر المصطفى، قم.
  22. فاضل المقداد، جمال الدين مقداد بن عبد الله، (1419 هـ)، كنز العرفان في فقه القرآن، تحقيق: سيد محمد قاضي، مجمع جهاني تقريب مذاهب إسلامي، بدون مكان نشر.
  23. فاكر ميبدي، محمد، (1398 هـ.ش)، فقه القرآن آيات الأحكام تطبيقي، مركز بين المللي ترجمة ونشر المصطفى، قم.
  24. فضل الله، سيد محمد حسين، (1419 هـ)، تفسير من وحي القرآن، دار الملاك للطباعة والنشر، بيروت.
  25. القرطبي، محمد بن أحمد، (1364 هـ)، الجامع لأحكام القرآن، انتشارات ناصر خسرو، طهران.
  26. القنوجي، سيد محمد صديق، (بدون تاريخ)، نيل المرام من تفسير آيات الأحكام، بدون مكان نشر.
  27. الكاظمي، جواد بن سعيد، (1365 هـ)، مسالك الأفهام إلى آيات الأحكام، طهران، كتابفروشي مرتضوي.
  28. الكيلاني، ماجد عرسان، (1416 هـ)، مناهج التربية الإسلامية والمربون العالميون فيها، عالم الكتاب، بيروت.
  29. المصطفوي، حسن، (1410 هـ)، التحقيق في كلمات القرآن الكريم، طهران: وزارة الثقافة والإرشاد الإسلامي، ج4.
  30. المقدس الأردبيلي، أحمد بن محمد، (بدون تاريخ)، زبدة البيان في أحكام القرآن، كتابفروشي مرتضوي، طهران.
  31. ملكي ميانجي، محمد باقر، (1400 هـ)، بدائع الكلام في تفسير آيات الأحكام، مؤسسة الوفاء، بيروت.
ب) المصادر الفارسية

  1. أعرافي، علي رضا، (1391 هـ.ش)، فقه تربيتي- مباني وبيش فرض ها، ويراست دوم، قم، موسسه فرهنگي هنري إشراق وعرفان. *(فقه التربية - الأسس والافتراضات المسبقة، الطبعة الثانية، قم، مؤسسة إشراق وعرفان الثقافية الفنية)*
  2. الأعرافي، علي رضا، وزملاؤه، (1381 هـ.ش)، درآمدي بر تعليم وتربيت إسلامي2 أهداف تربيت از ديدگاه إسلام، بژوهشگاه حوزه ودانشكاه، سازمان مطالعه وتدوين كتب علوم إنساني دانشگاها (سمت)، تهران. (مقدمة في التعليم والتربية الإسلامية 2: أهداف التربية من وجهة نظر الإسلام، معهد الحوزة والجامعة، منظمة دراسة وتدوين كتب العلوم الإنسانية بالجامعات (سمت)، طهران)
  3. أكبري، محمود، (1388 هـ.ش)، شيوه هاي بيان أحكام، قم، نشر بوستان كتاب. (طرق بيان الأحكام، قم، نشر بوستان كتاب)
  4. أنور الباز، (1395 هـ.ش)، تفسير تربيتي قرآن كريم، مترجم: صالحي، أنتشارات إحسان، تهران. (التفسير التربوي للقرآن الكريم، ترجمة: صالحي، منشورات إحسان، طهران)
  5. باقري، خسرو، (1374 هـ.ش)، نگاهي دوباره به تربيت إسلامي، أنتشارات مدرسه، طهران. (نظرة جديدة إلى التربية الإسلامية، منشورات المدرسة، طهران)
  6. بانوي أصفهانى، سيده نصرت أمين، (1361 هـ.ش)، مخزن العرفان در تفسير قرآن، ناشر: نهضت زنان مسلمان، طهران. (مخزن العرفان في تفسير القرآن، الناشر: نهضت زنان مسلمان، طهران)*
  7. بديعي، رحيم، (1388 هـ.ش)، تعليم وتربيت در قرآن (ويژگي‌ها وروش‌ها)، ميثم تمار، قم. *(التعليم والتربية في القرآن (الميزات والطرق)، ميثم تمار، قم)
  8. برومند، سيد مهدي، (1379 هـ.ش)، شيوه‌هاي تعليم در قرآن وسنت، كتاب مبين، رشت. (طرق التعليم في القرآن والسنة، كتاب مبين، رشت)
  9. بناري، علي همت، (1388 هـ.ش)، نگرشي بر تعامل فقه وتربيت، قم، أنتشارات موسسه أموزشي و پزوهشي إمام خميني. (نظرة على تفاعل الفقه والتربية، قم، منشورات مؤسسة الإمام الخميني التعليمية والبحثية)
  10. حسنعلي باي، (1394 هـ.ش)، فلسفه فقه، سازمان أنتشارات بژوهشگاه فرهنگ وأنديشه إسلامي؛ محمد جواد سلمان بور، عرفي وعقلايي بودن زبان دين در حوزه تشريع وتقنين، ج1. (فلسفة الفقه، منظمة منشورات معهد الثقافة والفكر الإسلامي؛ محمد جواد سلمان بور، عرفية وعقلانية لغة الدين في مجال التشريع والتقنين، ج1)
  11. حسيني نيشابوري، سيد علي أكبر، صاعد رازي، محمد حسين، (1403 هـ.ش)، درسنامة تعليم وتربيت إسلامي (نظام تعليم وتربيت إسلامي)، چاپ سوم، أنتشارات دارالمبلغين. (مذكرة في التعليم والتربية الإسلامية (نظام التعليم والتربية الإسلامية)، الطبعة الثالثة، منشورات دار المبلغين)
  12. الخميني، روح الله، (1373 هـ.ش)، آداب الصلاه، تهران، موسسه تنظيم ونشر أثار إمام خميني. (آداب الصلاة، طهران، مؤسسة تنظيم ونشر آثار الإمام الخميني)
  13. دائرة المعارف قرآن كريم، (1386 هـ.ش)، تهيه وتدوين: بژوهشگاه علوم وفرهنك إسلامي- مركز فرهنك ومعارف قرآن، قم، موسسه بوستان كتاب (مركز جاب ونشر دفتر تبليغات حوزه علميه قم). (دائرة معارف القرآن الكريم، إعداد وتدوين: معهد العلوم والثقافة الإسلامية - مركز الثقافة والمعارف القرآنية، قم، مؤسسة بوستان كتاب (مركز طباعة ونشر مكتب الإعلام التابع للحوزة العلمية في قم))
  14. دهخدا، علي أكبر، (1372 هـ.ش)، طهران، جامعة طهران.
  15. رضائي أصفهاني، محمد علي، (1394 هـ.ش)، قرآن وتربيت (تفسير موضوعي ميان رشته‌اي قرآن وتربيت)، جلد سوم، بژوهش‌هاي تفسير وعلوم قرآن، قم. (القرآن والتربية (تفسير موضوعي متعدد التخصصات للقرآن والتربية)، المجلد الثالث، أبحاث التفسير وعلوم القرآن، قم)
  16. رفيعي، بهروز (1392 هـ.ش). أراي دانشمندان مسلمان در تعليم وتربيت ومباني أن. قم؛ تهران: أنتشارات بژوهشگاه حوزه ودانشكاه؛ سازمان مطالعه وكتب علوم إنساني دانشگاه‌ها (سمت)، ج3. (آراء علماء المسلمين في التعليم والتربية وأسسها. قم؛ طهران: منشورات معهد الحوزة والجامعة؛ منظمة دراسة وكتب العلوم الإنسانية بالجامعات (سمت)، ج3)
  17. شهابي، محمود، (1369 هـ.ش)، أدوار فقه، تهران، أنتشارات وزارت فرهنك وأرشاد إسلامي. (أدوار الفقه، طهران، منشورات وزارة الثقافة والإرشاد الإسلامي)
  18. قائمي مقدم، محمد رضا، (1391 هـ.ش)، روش‌هاي تربيتي در قرآن، أنتشارات بژوهشگاه حوزه ودانشكاه، قم. (طرق التربية في القرآن، منشورات معهد الحوزة والجامعة، قم)
  19. قائمي مقدم، محمد رضا، (1382 هـ.ش)، روش‌هاي أسيب‌زا در تربيت از منظر تربيت إسلامي، بژوهشگاه حوزه ودانشكاه، قم. (طرق الإضرار في التربية من وجهة نظر التربية الإسلامية، معهد الحوزة والجامعة، قم)
  20. قطب، سيد محمد، (1353 هـ.ش)، روش تربيتي إسلام، ترجمه جعفری، أنتشار، طهران.
  21. كلزاده غفوري، علي، (1344 هـ.ش)، روش‌هاي تربيتي قرآن، شركت سهامي أنتشار، تهران. (طرق التربية القرآنية، شركة سهامي أنتشار، طهران)
  22. مصباح يزدي، محمد تقي و أخرون، (1391 هـ.ش)، فلسفه تعليم وتربيت در إسلام، موسسه أموزشي وپژوهشي إمام خميني، أنتشارات مدرسه، تهران. (فلسفة التعليم والتربية في الإسلام، مؤسسة الإمام الخميني التعليمية والبحثية، منشورات المدرسة، طهران)
  23. مطهري، مرتضی، (1396 هـ.ش)، مجموعه أثار، ۲۸ جلدي، قم، أنتشارات صدرا. (مجموعة الأعمال، 28 مجلد، قم، منشورات صدرا)
  24. مكارم شيرازي، ناصر، (1374 هـ.ش)، تفسير نمونة، طهران، دار الكتب الإسلامية.
ج) الرسائل الجامعية

  1. أزرقي، أحمد، الإعجاز التربوي في القرآن، رسالة دكتوراه، جامعة المصطفى العالمية، المجمع العالي للإمام الخميني، مدرسة القرآن والحديث، فرع القرآن والعلوم _ العلوم التربوية.
  2. أفشاكر، أحمد ذبيح، (1395 هـ.ش)، روش‌های تغيير رفتار در قرآن و علوم تربيتي، رسالة دكتوراه، جامعة المصطفى العالمية، مجمع الإمام الخميني العالي، مدرسة القرآن والحديث العليا، تخصص القرآن وعلومه، فرع العلوم التربوية
  3. صاحب جمعيان، مينو، رسالة ماجستير، طريقة القرآن في بيان الأحكام بمنهج تربوي، كلية أصول الدين
د) المقالات

  1. حسيني نيشابوري، سيد علي أكبر، (1401 هـ.ش)، شيوه هاي يادگيري أكتشافي در حوزه أحكام حقوقي أز منظر قرآن، مجلة القرآن والعلم الفصلية العلمية، السنة السادسة عشر، العدد 31، الخريف والشتاء، ص: 177
  2. سلمان‌بور، محمد جواد، عرفي وعقلايي بودن زبان دين در حوزه تشريع وتقنين، راسخون.
  3. مهدي‌زاده، حسين (1381 هـ.ش)، كاوشي در ريشة قرآني واژة «تربيت» و پيامد معنايي أن. (بحث في الجذر القرآني لكلمة «تربيت» وتداعياته المعنوية.) معرفت، العدد 59.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 8
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 6


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب