اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات120
تعداد شماره‌ها1,387
تعداد مقالات10,504
تعداد مشاهده مقاله3,363,226
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,875,299
Rezaee (Iran), Dr. Faredeh, Fatemi Manesh (Iran), Ali, Mokhtari (Iran), Shohreh. (1396). The Place of Heart Writing in the Educational Policies of Al-Mustafa Open University. مطالعات فلسفی کلامی, 4(12), 91-114. doi: 025/p-l.2018.352
Dr. Faredeh Rezaee (Iran); Ali Fatemi Manesh (Iran); Shohreh Mokhtari (Iran). "The Place of Heart Writing in the Educational Policies of Al-Mustafa Open University". مطالعات فلسفی کلامی, 4, 12, 1396, 91-114. doi: 025/p-l.2018.352
Rezaee (Iran), Dr. Faredeh, Fatemi Manesh (Iran), Ali, Mokhtari (Iran), Shohreh. (1396). 'The Place of Heart Writing in the Educational Policies of Al-Mustafa Open University', مطالعات فلسفی کلامی, 4(12), pp. 91-114. doi: 025/p-l.2018.352
Rezaee (Iran), Dr. Faredeh, Fatemi Manesh (Iran), Ali, Mokhtari (Iran), Shohreh. The Place of Heart Writing in the Educational Policies of Al-Mustafa Open University. مطالعات فلسفی کلامی, 1396; 4(12): 91-114. doi: 025/p-l.2018.352

The Place of Heart Writing in the Educational Policies of Al-Mustafa Open University

International Multidisciplinary Journal of Pure Life (IMJPL)
مقاله 4، دوره 4، شماره 12، خرداد 2018، صفحه 91-114    اصل مقاله (542.83 K)
نوع مقاله: REVIEW PAPER
شناسه دیجیتال (DOI): 025/p-l.2018.352
نویسندگان
Dr. Faredeh Rezaee (Iran)* 1؛ Ali Fatemi Manesh (Iran)2؛ Shohreh Mokhtari (Iran)3
1Assistant Professor of Farhangian University of Hazrat Masoumeh, Qom, Iran
2Director of Persian Language and Literature Department, Al-Mustafa Open University, Qom, Iran
3Lecturer in Department of Persian Language and Literature, Al-Mustafa Open University, Qom, Iran
چکیده
Writing hearts and tolerance with human beings is one of the greatest recommendations of the religion of Islam to Muslims, and this is one of the main goals of the establishment of the Virtual University of Mustafa (peace be upon him); Because of the possibility of easy, fast and cheap communication with people around the world - in the method of distance education - there is a unique opportunity for different countries to get acquainted with Iranian-Islamic culture and find a positive view of Iranian Shiites; Therefore, in the present study, according to the points presented in the authentic verses and hadiths, a field study was conducted on the graduates of the second semester of the academic year 2016-2017, who were 30 people of different nationalities, and the success rate of the virtual university in this The relationship was measured; Then, statistical analysis was performed on the obtained answers. The results of this study show that the virtual university has been very successful in compiling hearts and has been able to satisfy more scholars with different nationalities, and create positive images of Islam and Iran in their minds. Given this, it is clear that it is possible to fight against the propaganda of Iran and Islam through the lens of the virtual world and by attracting the hearts of human beings, and at a cost less than the cost of propaganda - in all countries - a base for defending the religion of Islam. , Established the Shiite religion and Iranian culture among the hearts of human beings.
کلیدواژه‌ها
Compilation of Hearts؛ Educational Policies؛ Al-Mustafa Open University
مراجع
  1. قرآن کریم.
  2. نهج البلاغه.
  3. ارجینی، حسین.، تألیف قلوب در اسلام، معرفت، 105 (1385): 22-11.
  4. چگنی، حسن.، آموزش و پژوهش مجازی؛ مزیت ها و چالش ­ها، فصلنامه مربیان، 39 (1390): 114-110.
  5. حاجی جباری، ملیحه.، (1392)، بررسی تألیف قلوب در فقه امامیه، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران- مرکز.
  6. حلى، محمدبن منصور‌.، (1410)، السرائر الحاوی لتحریر الفتاوى، چاپ2، قم: انتشارات اسلامى.
  7. حلى، حسن‌بن یوسف‌.، (1413)، مختلف الشیعة فی أحکام الشریعة، چاپ2، قم: انتشارات اسلامى.
  8. حلى، نجم‌الدین جعفر‌.، (1407)، المعتبر فی شرح المختصر، تصحیح محمد على حیدرى و دیگران، قم: مؤسسة سید الشهداء.
  9. دهباشی شریف، فروزان.، زندی، بهمن.، ضیاحسینی، سید محمد.، ابراهیم ­زاده، عیسی.، علی ­پور، احمد.، ایجاد رشته تربیت مدرس آموزش مجازی زبان گامی ضروری برای توسعه مشارکت علمی در اجتماعات مجازی، پژوهش اجتماعی، دوره4، 10 (1390): 135-111.
  10. دهخدا، علی اکبر.، (1377)، لغت­نامه، تهران: مؤسسه انتشارات و چاپ دانشگاه تهران.
  11. دهقانی، روح الله، ارزیابی تأثیر فرهنگی (پیوست فرهنگی) فعالیت در فضای مجازی، پژوهش ­های منطقه ­ای، 13 (1393): 214-175.
  12. سلطانی، اسمعیل.، اصول همزیستی با غیر مسلمانان از منظر قرآن کریم، الاهیات اجتماعی، 1 (1388): 162-121.
  13. ضرغامی، سعید.، نسبت آموزش مجازی با هدف­های تربیت از دیدگاه فلسفه هستی، مطالعات تربیتی و روانشناسی، 11 (1) 1389: 60-39.
  14.  عاملی (شهید اول)، محمدبن مکی.، (1412)، البیان، تصحیح شیخ محمد حسون، قم: محقق.
  15.  عاملى (شهید ثانى)، زین‌الدین‌‌بن على‌.، (1410)، الروضة البهیة فی شرح اللمعة الدمشقیة، تحقیق سید محمد کلانتر، قم: کتابفروشى داورى.
  16.  فراهیدى، خلیل‌بن احمد.، (1410)، العین، چاپ2، قم: مؤسسة دار الهجرة.
  17.  کریمی، محمود.، داوری، روح الله.، عوامل و چالش­ های وحدت سیاسی اجتماعی در نظام مردمسالار دینی از منظر قرآن کریم، رهیافت انقلاب اسلامی، 26 (1393): 191-173.
  18.  مبلغ دایمیر دادی، محمد امین.، تألیف قلوب و سیاست، معرفت سیاسی، سال4، 7 (1391): 106-87.
  19.  مجلسی، محمد باقر.، (1403)، بحار الأنوار، بیروت: مؤسسة الوفاء.
  20.  مفید، محمد‌بن محمد.، (1413)، المقنعة، قم: کنگره جهانى هزاره شیخ مفید.
  21.  میرمحمدی، سید مصطفی.، شریفی، محمد حسین.، تألیف قلوب، حکومت اسلامی،  79 (1395): 52-27.
  22.  نوری، میرزا حسین.، (1408)، مستدرک الوسائل ومستنبط المسائل، قم: مؤسسة آل­ البیت.
  23.  وکیلی فرد، امیر رضا.، مهدوی، محمد امین.، خدادادیان، مهدی.، ابزارهای آموزش زبان فارسی در محیط مجازی: از طراحی تا اجرا، پژوهشنامه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی­ زبانان، سال1، 2 (1391): 82-61.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 415
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 160


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب