اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات121
تعداد شماره‌ها1,318
تعداد مقالات9,904
تعداد مشاهده مقاله2,917,014
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,629,538
شفیق, مهدی. (1397). نگاهی به جنبه‌های روش الگویی در تربیت با تأکید بر آیات و روایات. مطالعات فلسفی کلامی, 4(8), 133-154.
مهدی شفیق. "نگاهی به جنبه‌های روش الگویی در تربیت با تأکید بر آیات و روایات". مطالعات فلسفی کلامی, 4, 8, 1397, 133-154.
شفیق, مهدی. (1397). 'نگاهی به جنبه‌های روش الگویی در تربیت با تأکید بر آیات و روایات', مطالعات فلسفی کلامی, 4(8), pp. 133-154.
شفیق, مهدی. نگاهی به جنبه‌های روش الگویی در تربیت با تأکید بر آیات و روایات. مطالعات فلسفی کلامی, 1397; 4(8): 133-154.

نگاهی به جنبه‌های روش الگویی در تربیت با تأکید بر آیات و روایات

معارف اسلامی و علوم تربیتی
مقاله 7، دوره 4، شماره 8، شهریور 1397، صفحه 133-154    اصل مقاله (629.96 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
نویسنده
مهدی شفیق*
کارشناسی ارشد تبلیغ و ارتباطات
چکیده
 
یکی از مهمترین روش‌ها و نوع یادگیری انسان، یادگیری مشاهده‌ای است که می­توان آن را روش الگویی نامید. این روش در سرتاسر زندگی انسان کار برد دارد. از آن‌جا که محتوای تربیت را به صورت عینی و عملی ارائه می­دهد، در انتقال مفاهیم و آموزش برنامه ‌های تربیتی بسیار مؤثر است. به همین دلیل در منابع اسلامی بر بهره­گیری از الگو و پیروی از اسوه‌های حسنه تأکید شده است. تأثیرپذیری انسان از محیط و گرایش او به تقلید را می توان از مبانی اثرگذاری این روش نام برد.
از شیوه های اجرایی این روش، می­توان به الگودهی، الگوپردازی و الگوزدایی اشاره کرد؛که هرکدام شیوه های جزئی‌تری را شامل می­شود. قلمرو کاربرد این روش بسیار گسترده است و حُسن اجرای آن در گرو رعایت اصول و قواعد خاصی است. علاوه بر آن، آسیب‌هایی بر سر راه این روش وجود دارد که مربّی نباید از بروز آن‌ها غافل باشد.
 
کلیدواژه‌ها
الگو؛ نقش؛ تربیت
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 379
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 329


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب