فهرست نشریات

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات118
تعداد شماره‌ها1,255
تعداد مقالات9,395
تعداد مشاهده مقاله2,660,005
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,486,738
طیبی, زینب. (1400). روش‌شناسی آموزش قرآن کریم و تعالیم دینی به کودکان در گام‌دوم انقلاب اسلامی با تأکید بر سیره پیامبر و اهل‌بیت. مطالعات فلسفی کلامی, 9(17), 87-1158. doi: 10.22034/qer.2022.6522
زینب طیبی. "روش‌شناسی آموزش قرآن کریم و تعالیم دینی به کودکان در گام‌دوم انقلاب اسلامی با تأکید بر سیره پیامبر و اهل‌بیت". مطالعات فلسفی کلامی, 9, 17, 1400, 87-1158. doi: 10.22034/qer.2022.6522
طیبی, زینب. (1400). 'روش‌شناسی آموزش قرآن کریم و تعالیم دینی به کودکان در گام‌دوم انقلاب اسلامی با تأکید بر سیره پیامبر و اهل‌بیت', مطالعات فلسفی کلامی, 9(17), pp. 87-1158. doi: 10.22034/qer.2022.6522
طیبی, زینب. روش‌شناسی آموزش قرآن کریم و تعالیم دینی به کودکان در گام‌دوم انقلاب اسلامی با تأکید بر سیره پیامبر و اهل‌بیت. مطالعات فلسفی کلامی, 1400; 9(17): 87-1158. doi: 10.22034/qer.2022.6522

روش‌شناسی آموزش قرآن کریم و تعالیم دینی به کودکان در گام‌دوم انقلاب اسلامی با تأکید بر سیره پیامبر و اهل‌بیت

مطالعات قرائت قرآن
دوره 9، شماره 17، اسفند 1400، صفحه 87-1158    اصل مقاله (13.48 M)
نوع مقاله: مقاله علمی پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/qer.2022.6522
نویسنده
زینب طیبی*
استادیار دانشگاه فرهنگیان استان قم
چکیده
آموزش از اساسی‌ترین کارکردهای هر نظام آموزشی است که یادگیری محصول فرایند نهایی آن است و تغییراتی را در ساخت شناخت، گرایش و توانش یادگیرندگان ایجاد می‌کند. ازآنجاکه آیین مقدس اسلام نظامی هدایت‌گر است، دربردارنده متعالی‌ترین بینش‌ها، نگرش‌ها، نیازمندی‌های هدایتی و عوامل تعالی و انحطاط حیات دنیوی و اخروی انسان است. با توجه به رسالت انبیاء و اولیای الهی در هدایت بشر، شکوفاسازی خرد و قدرت‌بخشیدن به اراده انسان برای وصول به کمال و سعادت دنیوی و اخروی، نخستین گام اشاعه قرآن و تربیت دینی در سیره پیامبرJ و اهل‌بیتD تبلوریافته است. این جستار بر اساس روح کمال‌طلبی و نیاز فطری افراد بشر برای تأسی و پیروی از الگویی برتر و منطبق نمودن امور مختلف زندگی با اسوه‌ها از یک‌سو و از دیگر سو با عنایت به آیات و روایات اسلامی در معرفی رسول خداJ و خاندان عصمت و طهارتD به‌عنوان برترین الگو برای تأسی بشر، تلاش می‌کند با روش توصیفی- تحلیلی و بهره‌گیری از منابع مکتوب کتابخانه‌ای، روش‌های ایشان در آموزش و یادگیری قرآن و تعالیم دینی به کودکان را در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی ترسیم کند. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که آموزش اقراءمحور، الگومحور، بازی‌محور، تشویق‌محور، تمرین‌محور و انگیزه‌محور، از مهمترین شیوه‌های آموزش قرآن و تعالیم دینی به کودکان در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی با تکیه بر سیره پیامبرJ و اهل‌بیتD است.
کلیدواژه‌ها
روش‌شناسی؛ آموزش قرآن کریم؛ پیامبر؛ اهل‌بیت؛ گام دوم انقلاب اسلامی
مراجع
  1. قرآن کریم، ترجمه ناصر مکارم شیرازی، تهران: دفتر مطالعات تاریخ و معارف اسلامی،1380ش.
  2. ابن‌ابی‌الحدید، عزالدین بن عبدالحمید بن هبه الله، شرح نهج البلاغه، تحقیق محمد ابوالفضل ابراهیم، مصر: دار احیاء الکتب العربیه،1378ق.
  3. ابن‌بابویه قمی [شیخ صدوق]، محمد بن علی، خصال شیخ صدوق، ترجمه: محمد باقر کمرهای، تهران: کتابچی، 1377ش.
  4. ــــــ، عیون أخبار الرضا، تهران: انتشارات جهان، 1378ش.
  5. ــــــ، علل الشرایع، قم: مکتبة الداوری، بی‌تا.
  6. ابن شعبه حرانی، حسن بن علی، تحف العقول، ترجمه: صادق حسن‌زاده، قم: انتشارات آل علی،1382ش.
  7. ابن‌شهرآشوب، محمد بن علی، مناقب آل ابی طالب، تصحیح: سید هاشم رسولی محلاتی و محمد حسین آشتیانی، قم: علامه، بی‌تا.
  8. أبی‌شامه مقدسی، شهاب الدین عبدالرحمن بن اسماعیل، المرشد الوجیز الی علم تتعلق بالکتاب العزیز، بیروت: دارالکتب العلمیه، بی‌تا.
  9. ابن‌هشام، ابومحمد عبدالملک، السیرة النبویة، به کوشش عمر عبدالسلام تدمری، بیروت: دارالکتب العربی، چاپ پنجم،1416ق.
  10. بحرانی، هاشم بن سلیمان، حلیه الأبرار فی أحوال آل محمد والأئمه الأطهار ، تحقیق: غلامرضا مولانا بروجردی، قم: مؤسسه المعارف الاسلامیه، بی‌تا.
  11. بخاری، ابوعبدالله محمد بن اسماعیل، الجامع الصحیح، بیروت: دار طوق النجاة للطباعة والنشر والتوزیع،1422ق.
  12. بهشتی، محمد و دیگران، آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن، تهران: سمت،1379ش.
  13. ترمذی، محمد بن عیسی، سنن الترمذی، قاهره: دارالحدیث، بی‌تا.
  14. حاکم نیشابوری، محمد بن عبدالله، المستدرک علی الصحیحین، بیروت: المکتبه العصریه، بی‌تا.
  15. حرعاملی، محمد بن حسن، تفصیل وسایل الشیعه الی تحصیل مسایل الشریعه، تحقیق: محمدرضا حسینی جلالی، قم: مؤسسه آل البیت لإحیاء التراث،1416ق.
  16. حویزی، عبدعلی بن جمعه، تفسیر نورالثقلین، تصحیح: سید هاشم رسولی محلاتی، قم: اسماعیلیان،1415ق.
  17. حسینی خامنه‌ای، سید علی، بیانیه گام دوم انقلاب خطاب به ملت ایران، تهران: معاونت فرهنگی و اجتماعی سازمان اوقاف و امور خیریه،1397ش.
  18. خوش‌منش، ابوالفضل، تحقیقی در ابعاد مسأله حمل قرآن کریم، تهران: دانشگاه امام صادقA، 1378 ش.
  19. دشتی، محمد، نهج الحیاه، قم: مؤسسه تحقیقات امیرالمؤمنین، قم، 1373 ش.
  20. دفتر همکارى حوزه و دانشگاه، روان‏شناسى رشد، تهران: سمت، 1374 ش.
  21. زرقانی، محمد عبدالعظیم، مناهل العرفان فی علوم القرآن، بیروت: دار احیاء التراث العربی، بی‌تا.
  22. سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، راهنمای معلم آموزش قرآن اول دبستان، تهران: وزارت آموزش و پرورش، چاپ دوم،1396 ش.
  23. سخاوی، علی بن محمد، جمال القرّاء و کمال الإقراء، بیروت: مؤسسه الکتب الثفافیه، 1419 ق.
  24. سلطانی رنانی، سید مهدی، «آموزش و ترویج قرآن در سیره پیامبر»، بینات، شماره 53، 1385ش.
  25. سیف، سوسن و دیگران، روانشناسی رشد 1، تهران: وزارت برنامه و بودجه، 1364ش.
  26. شبر، عبدالله، تفسیر القرآن الکریم، تصحیح: حامد حفنی داود، قم: دارالهجرة، بی‌تا.
  27. شریف رضی، نهج البلاغه، ترجمه: محمد دشتی، قم: مشهور، چاپ سیزدهم،1380ش.
  28. شهید ثانی، زین‌ الدین بن علی، منیة المرید فی أدب المفید و المستفید، تحقیق: رضا مختاری، قم: مکتب الاعلام الاسلامیه، بی‌تا.
  29. شیخ بهایی، محمد بن حسین، مفتاح الفلاح فی عمل الیوم و اللیلة من الواجبات و المستحبات و الآداب، قم: الشریف الرضی، بی‌تا.
  30. صدر، سید محمدباقر، دروس فی علم الاصول، بیروت: دار الکتاب لبنانی،1978م.
  31. طباطبایی، سید محمدحسین، المیزان فی تفسیر القرآن، تهران: دارالکتب الاسلامیه، چاپ سوم،1379ش.
  32. طبرسی، حسن بن فضل، مکارم الاخلاق، بیروت: مؤسسه الأعلمی للمطبوعات، 1972 م.
  33. طبری، محمد بن جریر جامع البیان عن تأویل آی القرآن، بیروت: داراحیاء التراث العربی،1421ق.
  34. طوسی، محمد بن حسن، تهذیب الاحکام، تصحیح: علی اکبر غفاری، تهران: صدوق،1417ق.
  35. فیض کاشانی، محمد بن شاه مرتضی، تفسیر صافی، تصحیح: حسین أعلمی، تهران: مکتبة الصدر،1373ش.
  36. فیروزآبادی، سید مرتضی، فضایل الخمسة من الصحاح الستّه، تهران: دارالکتب الاسلامیه،1392ق.
  37. قشیری نیشابوری، مسلم بن حجّاج، الجامع الصحیح، تصحیح محمد فؤاد عبدالباقی، قاهره: دارالحدیث،1412ق.
  38. کلینی، محمد بن یعقوب، الکافی، تصحیح علی اکبر غفاری، تهران: دارالکتب الاسلامیة،1407ق.
  39. کنانی، محمد بن جماعه، تذکره السامع و المتکلم فی أدب العالم و المتعلم، تحقیق: سید محمدهاشم ندوی، بیروت: دار الکتب العلمیه، بی‌تا.
  40. متقی هندى، حسام‏الدین، کنز العمال فی سنین الاقوال و الافعال، تحقیق: محمود عمر دمیاطی، بیروت: دار الکتب العلمیه، 1419 ق.
  41. مجلسی، محمدباقر، بحارالانوار الجامعه لدرر اخبارالائمه الاطهار ، بیروت: موسسه الوفاء،1403 ق.
  42. محمدی ری شهری، محمد، میزان الحکمه، قم: دارالحدیث، 1384 ش.
  43. مسعودی، علی بن حسین، اثبات الوصیه للامام علی بن ابی طالبA، قم: انصاریان، 1384ش.
  44. نوری، حسین بن محمدتقی، مستدرک الوسائل و مستنبط المسائل قم: مؤسسه آل البیت لإحیاء التراث، 1408ق.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 213
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 215


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب