اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات121
تعداد شماره‌ها1,317
تعداد مقالات9,878
تعداد مشاهده مقاله2,898,567
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,614,955
شمس, سعید, سعیدی, علی, اکبرزاده, رجب, آقا یوسفی, علی رضا. (1400). بررسی آسیب های روش تربیتی الگودهی و اسوه پذیری درقرآن ازمنظر مفسران معاصر. مطالعات فلسفی کلامی, 8(15), 95-123. doi: 10.22034/mft.2022.12463.1187
سعید شمس; علی سعیدی; رجب اکبرزاده; علی رضا آقا یوسفی. "بررسی آسیب های روش تربیتی الگودهی و اسوه پذیری درقرآن ازمنظر مفسران معاصر". مطالعات فلسفی کلامی, 8, 15, 1400, 95-123. doi: 10.22034/mft.2022.12463.1187
شمس, سعید, سعیدی, علی, اکبرزاده, رجب, آقا یوسفی, علی رضا. (1400). 'بررسی آسیب های روش تربیتی الگودهی و اسوه پذیری درقرآن ازمنظر مفسران معاصر', مطالعات فلسفی کلامی, 8(15), pp. 95-123. doi: 10.22034/mft.2022.12463.1187
شمس, سعید, سعیدی, علی, اکبرزاده, رجب, آقا یوسفی, علی رضا. بررسی آسیب های روش تربیتی الگودهی و اسوه پذیری درقرآن ازمنظر مفسران معاصر. مطالعات فلسفی کلامی, 1400; 8(15): 95-123. doi: 10.22034/mft.2022.12463.1187

بررسی آسیب های روش تربیتی الگودهی و اسوه پذیری درقرآن ازمنظر مفسران معاصر

مطالعات فقه تربیتی
مقاله 4، دوره 8، شماره 15، شهریور 1400، صفحه 95-123    اصل مقاله (402.89 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/mft.2022.12463.1187
نویسندگان
سعید شمس* 1؛ علی سعیدی2؛ رجب اکبرزاده2؛ علی رضا آقا یوسفی3
1دانشجوی دکتری مدرسی معارف رشته قرآن و متون اسلامی دانشگاه پیام نور قم
2استادیار دانشگاه پیام نور قم
3عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور قم
چکیده
از مباحث مهم و کاربردی در آموزه‌های تربیتی قرآن، بحث روش‌هاست و مهم‌تر از آن، شناخت آسیب‌های روش‌های تربیتی است که تعیین‌کننده ضوابط و هنجارهای حاکم بر فرایند تربیت است. این مقاله با هدف رهنمون ساختن مربیان و متربیان به هدایت صحیح قرآنی براساس روش استنادی و تحلیلی و با بهره‌گیری از محتوای غنی آیات قرآن کریم و دیدگاه‌های مفسران از فریقین، روش تربیتی قرآنی الگودهی و اسوه‌پذیری را ارائه کرده است. این امر، به حُسن اجرای تربیت قرآنی، اصلاح راهکارها و روش‌هایی که در مقام اجرا و عمل یا در بستر زمان، دچار انحراف و کج‌راهه شده‌اند، کمک شایانی می‌کند و بخشی از مشکلات اجرایی را از سر راه برمی‌دارد. از بررسی آیات، به‌دست می‌آید افراط و تفریط، ترسیم نامفهوم و گاه متناقض از الگو، مطلق‌انگاری، پیروی از تعصبات قومی، تقلیدکورکورانه و غیرمنطقی، از آسیب‌های این روش به شمار می‌آید و آموزه‌های قرآنی، فراهم‌ساختن شرایط، ملاک‌ها و معیارهای الگوها، بالا بردن شناخت و آگاهی و پیروی آگاهانه از الگوها را از راهکارهای اصلاح این آسیب‌ها می‌دانند. در این تحقیق، از آرای مفسرانی همچون: علامه طباطبائی، مکارم شیرازی، وهبه زحیلی، صادقی تهرانی و سیدقطب استفاده شده است.
 
کلیدواژه‌ها
 قرآن؛ الگودهی؛ اسوه‌پذیری؛ روش‌های تربیت؛ آسیب‌شناسی؛ و آراء تربیتی مفسران
مراجع
قرآن کریم

  1. نهج‌البلاغه (صبحی صالح).
  2. الزبیدی، مرتضی ، تاج العروس من جواهرالقاموس، بیروت، دارالفکر، الاولی، 1426 ق.
  3. ابن بابویه قمی، محمد بن علی ، الأمالی (صدوق)، تهران، کتابچی،
  4. ابن شعبه حرانی، حسن بن علی، تحف العقول، تحقیق علی اکبر غفاری، قم، نشر جامعه مدرسین، 1363.
  5. ابن منظور، محمد بن مکرم، لسان العرب ، داراحیاء التراث العربی، بیروت، الثالثه،  1408ق.
  6. احمد بن فارس، ابی الحسین ، معجم مقاییس اللغه، تحقیق عبدالسلام محمد هارون، قم، مکتب الاعلام الاسلامی، 1404ق.
  7. الزبیدی، مرتضی ، تاج العروس من جواهرالقاموس، دارالفکر، بیروت، الاولی، 1426ق.
  8. الهامی نیا، علی اصغر ، «رسول الله اسوه حسنه بشری»، مجله حصون، شماره 9، 1385.
  9. بهشتی، سیدعلی اکبر ، موانع عبرت از رخدادها، کیهان اندیشه، شماره 19635، 1389.
  • پاکزاد، عبدالعلی 1390، «بررسی تحلیلی برخی از روش‌های تربیتی در قرآن»، مجله معرفت، سال بیستم، شماره 160، ص13 _ 32.
  • تمیمی آمدی، عبدالواحد ، غررالحکم و دررالکلم، تصحیح رجائی، سیدمهدی، قم ، دارالکتاب الاسلامی، 1410ق.
  • حاجی ده آبادی، محمدعلی ، «آسیب‌شناسی روش اسوه‌پردازی در تربیت دینی»، مجله تربیت اسلامی، شماره 6، 1380.
  • حویزی، عبدعلی ابن‌جمعه ، تفسیر نورالثقلین، قم ، اسماعیلیان،  چهارم، 1415ق.
  • حسینی‌زاده، سیدعلی ، روش‌های تربیتی در قرآن، ج3، قم ، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، اول، 1397.
  • دهخدا، علی اکبر ، لغتنامه دهخدا،تهران، چاپخانه دانشگاه تهران، 1343.
  • راغب اصفهانی ، مفردات الفاظ القرآن، تحقیق صفوان عدنان داودی، قم ، منشورات طلیعه النور، دوم، 1427ق.
  • زحیلی، وهبه ، التفسرالمنیرفی العقیدة و الشریعة والمنهج، ج1 _ 15،بیروت، نشر دارالفکرالمعاصر، 1418ق .
  • زمخشری، محمود ، الکشاف عن حقائق غوامض التنزیل و عیون الاقاویل فی وجوه التأویل، تصحیح مصطفی حسین احمد، ج1، بیروت، دارالکتاب العربی، سوم، 1407ق.
  • سادات فخر، سید محسن ، دائرةالمعارف قرآن کریم، ، قم ، بوستان کتاب، دوم، 1386،
  • سبحانی، جعفر ، الالهیات علی هدی الکتاب والسنه والعقل، نشرالمرکزالعالمی للدراسات الاسلامیه، چاپ قدس، 1412ق.
  • سلطانی رنانی، مهدی 1383، «اسوه‌پذیری و شیوه‌های آن ازمنظر قرآن کریم»، فصلنامه قرآنی کوثر، شماره 15.
  • سهرابیان پاریزی، محمد 1389، «نقش تربیتی اسوه‌ها در قرآن کریم»، فصلنامه راه تربیت، سال پنجم، شماره 13.
  • سیدرضی، نهج‌البلاغه صبحی صالح، ن قم، شرهجرت، 1395ق.
  • سیوطی، عبدالرحمن ، الدرالمنثورفی التفسیربالمأثور، ج1 _ 6، قم، کتابخانه عمومی آیت‌الله مرعشی نجفی، نوبت اول، 1404ق .
  • صادقی تهرانی، محمد ، الفرقان فی تفسیرالقرآن بالقرآن و السنة، ج1 _ 30، قم، ناشر فرهنگ اسلامی، 1406ق.
  • طباطبائی، سید محمد حسین ، المیزان فی تفسیرالقرآن، ج1 _ 21، بیروت، منشورات موسسة الاعلمی للمطبوعات، 1393ق.
  • عبدالباقی، محمد فؤاد ، المعجم المفهرس لالفاظ القرآن الکریم،، قم ، انتشارات اسلامی، دهم، 1390.
  • فیروزآبادی، محمد بن یعقوب ، القاموس المحیط، بیروت ، دارالکتب العلمیه، اول، 1415ق.
  • قائمی مقدم، محمدرضا ، روش‌های آسیب‌زا در تربیت از منظر تربیت اسلامی، ، قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، 1390.
  • قمی، شیخ‌عباس ، سفینه البحارومدینه الحکم والآثار، بیروت ،مؤسسه الوفاء ، بی‌تا.
  • قطب، سید ، فی ظلال القرآن، ج1 _ 6، بیروت ،دارالشروق للنشروالتوزیع، 1425ق.
  • قرطبی، محمد ، الجامع لاحکام القرآن، تهران ، نشر ناصرخسرو، اول، 1364ق.
  • کدیور، محسن ، مقاله قرائت فراموش شده، وب‌سایت رسمی محسن کدیور: https: //kadivar.com/238/
  • کلینی، محمدبن یعقوب ، الکافی، تصحیح غفاری، علی‌اکبر، آخوندی، محمد، تهران ، دارالکتب الاسلامیه،1407ق.
  • مجلسی، محمدتقی ، روضة المتقین فی شرح من لایحضره الفقیه، تصحیح موسوی کرمانی، حسین، اشتهاردی، علی پناه، قم،مؤسسه فرهنگی اسلامی کوشانبور، چاپ قدیم، 1406ق.
  • مصباح یزدی، محدتقی ، جامعه و تاریخ از دیدگاه قرآن، قم ،مرکز چاپ و نشر سازمان تبلیغات اسلامی، دوم، 1372.
  • مصباح یزدی، محمدتقی ، جامی از زلال کوثر، تحقیق حیدری، محمدباقر، قم ،انتشارات مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی؟ره؟، شانزدهم، 1397.
  • مکارم شیرازی، ناصر و دیگران ، تفسیرنمونه، ج1 _ 27، تهران ، دارالکتب الاسلامیه، 1387.
  • هاشمی رفسنجانی، اکبر ، فرهنگ قرآن، قم ،بوستان کتاب، دوم، 1383.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 337
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 208


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب