اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات121
تعداد شماره‌ها1,286
تعداد مقالات9,665
تعداد مشاهده مقاله2,823,113
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,561,573
محمدی, زهرا, کاویانی, سید محمود. (1400). نقش فقه در تربیت اجتماعی. مطالعات فلسفی کلامی, 3(6), 103-122.
زهرا محمدی; سید محمود کاویانی. "نقش فقه در تربیت اجتماعی". مطالعات فلسفی کلامی, 3, 6, 1400, 103-122.
محمدی, زهرا, کاویانی, سید محمود. (1400). 'نقش فقه در تربیت اجتماعی', مطالعات فلسفی کلامی, 3(6), pp. 103-122.
محمدی, زهرا, کاویانی, سید محمود. نقش فقه در تربیت اجتماعی. مطالعات فلسفی کلامی, 1400; 3(6): 103-122.

نقش فقه در تربیت اجتماعی

پژوهش های فقهی زنان و خانواده
مقاله 5، دوره 3، شماره 6، اسفند 1400، صفحه 103-122    اصل مقاله (789.66 K)
نویسندگان
زهرا محمدی؛ سید محمود کاویانی*
استادیار مجتمع آموزش عالی بنت الهدی، جامعه المصطفی(ص) العالمیه، قم، ایران.
چکیده
فقه و تربیت از عرصه‌هایی هستند که نقش برجسته‌ای در زندگی هر فرد مسلمان دارد. ‌‌تربیت اجتماعی نیز عرصه‌ای مهم از مسائل جدید فقهی است که بیان حکم فقهی آن لازم است. ‌‌پژوهش حاضر تلاش می‌کند نقش فقه در تربیت اجتماعی را بررسی کند و به این پرسش پاسخ دهد که علم فقه در تربیت اجتماعی مسلمانان آنچه نقشی دارد. ‌‌نتایج بررسی نشان می‌دهد که فقه به‌عنوان بعد عملی شریعت، ‌‌جایگاه ویژه‌ای در تربیت انسان مسلمان دارد؛ زیرا فقه مجموعه‌ای از بایدها و نبایدهای زندگی است و تربیت نیز یکی از نیازهای بنیادین در زندگی انسان است. ‌‌ازاین‌رو فقه در بسیاری از عرصه‌های زندگی انسان مسلمان دخالت دارد. ‌‌در تحقیق حاضر به سبک زندگی، ‌‌آزادی، ‌‌امر به معروف و نهی از منکر و جهاد پرداخته شده است. ‌‌نقش علم فقه در ایجاد سبک زندگى اسلامی امری روشن است؛ زیرا فقه نیز یک علم رفتارگراست که درصدد تبیین رفتارهاى صحیح انسان مسلمان است. ‌‌مسئله دیگر بحث آزادی است که فقه در توسعه و محدود ساختن این مفهوم نقش برجسته‌ای دارد و همین‌طور فقه در تبیین دو مفهوم امر به معروف و نهی از منکر و فریضه جهاد نقش پررنگ به‌‌عهده دارد. ‌‌
کلیدواژه‌ها
فقه؛ ‌‌تربیت اجتماعی؛ ‌‌سبک زندگی؛ ‌‌آزادی؛ ‌‌امربه‌معروف؛ ‌‌جهاد
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 154
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 82


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب