اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات116
تعداد شماره‌ها1,503
تعداد مقالات11,452
تعداد مشاهده مقاله4,159,133
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,326,228
حجتی, عاطفه, مجتبایی, مینا, سرافراز, مهدی رضا. (1401). اثربخشی گروه‌‌درمانی روان‌پویشی‌‌ یکپارچه بر کارکرد ایگو زنان مبتلا به افسردگی. مطالعات فلسفی کلامی, 10(2), 111-126. doi: 10.22034/pzk.2022.7027
عاطفه حجتی; مینا مجتبایی; مهدی رضا سرافراز. "اثربخشی گروه‌‌درمانی روان‌پویشی‌‌ یکپارچه بر کارکرد ایگو زنان مبتلا به افسردگی". مطالعات فلسفی کلامی, 10, 2, 1401, 111-126. doi: 10.22034/pzk.2022.7027
حجتی, عاطفه, مجتبایی, مینا, سرافراز, مهدی رضا. (1401). 'اثربخشی گروه‌‌درمانی روان‌پویشی‌‌ یکپارچه بر کارکرد ایگو زنان مبتلا به افسردگی', مطالعات فلسفی کلامی, 10(2), pp. 111-126. doi: 10.22034/pzk.2022.7027
حجتی, عاطفه, مجتبایی, مینا, سرافراز, مهدی رضا. اثربخشی گروه‌‌درمانی روان‌پویشی‌‌ یکپارچه بر کارکرد ایگو زنان مبتلا به افسردگی. مطالعات فلسفی کلامی, 1401; 10(2): 111-126. doi: 10.22034/pzk.2022.7027

اثربخشی گروه‌‌درمانی روان‌پویشی‌‌ یکپارچه بر کارکرد ایگو زنان مبتلا به افسردگی

پژوهشنامه اسلامی زنان‌ و‌ خانواده
دوره 10، شماره 2 - شماره پیاپی 27، تیر 1401، صفحه 111-126    اصل مقاله (1.59 M)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/pzk.2022.7027
نویسندگان
عاطفه حجتی* 1؛ مینا مجتبایی2؛ مهدی رضا سرافراز3
1دانشجوی دکترای روان‌شناسی بالینی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. (نویسنده مسئول)
2دانشیار روان‌شناسی بالینی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
3استادیار گروه روانشناسی‌بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران.
چکیده
از دیدگاه روان‌پویشی‌‌ علت افسردگی، خشمی است که به خود معطوف شده است و فرد در قالب مجازات، احساس گناه را بر می‌گزیند. کارکرد ایگو، اداره مناسب فشار احساسات متأثر از غرایز برای تخلیه است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی گروه‌درمانی روان‌پویشی‌‌ یکپارچه بر کارکرد ایگوی بیماران افسرده به‌روش شبه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون – پس‌آزمون با گروه گواه و دوره پیگیری انجام شد. جامعه آماری شامل زنان مراجعه‌کننده به کلینیک بلاغ شهر قم با تشخیص اختلال افسردگی بود که تعداد 32 نفر از ایشان به‌روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به‌طور تصادفی در دو گروه گواه و آزمایش گمارده شدند. اطلاعات با استفاده از پرسش‌نامه کارکرد ایگو بلک در مرحله پیش‌آزمون و پس‌آزمون جمع‌آوری و پروتکل گروه‌درمانی روان‌پویشی‌‌ یکپارچه به‌طول 12 جلسه بر روی گروه آزمایش اجرا گردید. داده‌ها با تحلیل واریانس با اندازه‌‌گیری مکرر تحلیل و ضریب اتا 74/0 گزارش شد (01/0>P). یافته‌ها نشان‌دهنده تفاوت معنادار کارکرد ایگو و میزان افسردگی در گروه آزمایشی با گروه گواه بود. براین‌اساس، روش درمان روان‌پویشی‌‌ یکپارچه بر کارکرد ایگو زنان مبتلا به افسردگی اثربخش بود که می‌توان از این شیوه در کاهش میزان افسردگی در زنان بهره برد.
کلیدواژه‌ها
گروه‌درمانی؛ روان‌پویشی‌‌ یکپارچه؛ کارکرد ایگو؛ افسردگی
مراجع
  1. اعرافی، علیرضا (1381). اهداف تربیت از دیدگاه اسلام. تهران: سمت.
  2. بهشتی، محمد (1388). آرای اندیشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن. تهران: سمت.
  3. تمیمی‌آمدی، عبدالواحدبن محمد (1391). غررالحکم و دررالکلم. مترجم: راشدی، لطیف.، و راشدی، سعید. تهران: پیام علمدار.
  4. حجتی، عاطفه.، مجتبایی، مینا.، و سرافراز، مهدی‌‌رضا (1399). تدوین بسته مداخله گروه‌درمانی روان‌پویشی‌‌ یکپارچه و بررسی اثربخشی آن بر کارکرد ایگو و خودشناسی انسجامی در اختلال افسردگی. رساله دکتری. دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن. تهران. ایران.
  5. رجبی، محمود (1385). انسان‌‌شناسی. قم: مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره).
  6. شریفی، ونداد.، اسعدی، سیدمحمد.، محمدی، محمدرضا.، امینی، همایون.، کاویانی، حسین.، سمنانی، یوسف.، شعبانی، امیر.، شهریور، زهرا.، داوری آشتیانی، رزیتا.، حکیم شوشتری.، میترا صدیق، ارشیا.، و جلالی رودسری، محسن (1383). پایایی و قابلیت اجرای نسخه فارسی مصاحبه ساختاریافته تشخیصی (SCID) DSM-IV. نشریه تازه‌های علوم‌‌شناختی، 1 و 2(6)، ۱۰- ۲۲.
  7. شمشیری، بابک (1385). تعلیم و تربیت از منظر عشق و عرفان. تهران: طهوری.
  8. محمدی ری‌‌شهری، محمد (1394). میزان‌‌الحکمه. مکان: انتشارات دارالحدیث.
  9. ملکی تبریزی، میرزاجواد (1385). رساله لقاء‌‌الله. تهران: قلم و اندیشه.
  10. یالوم، اروین‌‌ دی (1390). نظریه و عمل در روان‌‌درمانی گروهی. مترجم: قنبری هاشم‌‌آبادی، بهرام‌‌علی. مشهد: به‌‌نشر.
  11. Abbass, A. (2002). Modified short-term dynamic psychotherapy in patients with bipolar disorder pre-liminary report of a case series. Canadian child psychiatry, 11(1),19-22.
  12. Bellak, L. (1993). The T. A. T, C. A. T, and S. A. T in clinical use. Massachusetts: Allyn and bacon.
  13. Bros I., Notó, P., & Bulbena, A. (2017). Effectiveness of Short-Term Dynamic Group Psychotherapy in Primary Care for Patients with Depressive Symptoms. Clinical Psychology Psychotherapy, 24, 826–834.
  14. Chew, C. E. (2006). The effect of dialectical behavioral therapy on moderately depressed adults: A multiple base line design. PhD thesis. University of Denver, USA.
  15. Craighead, W. E., & Nemeroff, C. B. (2001). The Corsini Encyclopedia of Psychology and Behavioral Science. New York: John Willy & Son’s
  16. Dalal, F. (1997). A transcultural perspective on psychodynamic psychotherapy: Addressing internal and external realities. Group Analysis, 30, 203– 215.
  17. Driessen, E., Cuijpers, P., Matt, S. C. D., Abbass, A. A., Jonghe, F. D., & Dekker, J. M. (2009). The efficacy of short-term psychodynamic psychotherapy for depression: meta-analysis. Clin Psychol Rev, 1(30), 25- 36.
  18. Flaherty, J. A. , Gavira, F. M. , Pathak, D. , Mitchell, T. , Witnrob, R. , Richman, J. A. , & Birz, S. (1988). Developing instruments for cross-cultural psychiatric research. Journal of Nervous and Mental Disease, 176, 257- 263.
  19. Goldsmith, L. A. (1984). The capacity of adaptive regression and humor and its relation to suicide lethality. New York: John Wiley & Sons.
  20. KamKhagi, D., Oliveira Costa, A. C., KusminsKy, S., Supino, D., Satler Diniz, B., Gattaz,W. F., & Forlenza O. V. (2015). Benefts of psychodynamic group therapy on depression, burden and quality of life of family caregivers to Alzheimer’s disease patients. Arch Clin Psychiatry, 42(6),157-160.
  21. Kauff, P. F. (2009). Diversity in analytic group psychotherapy: The relationship between theoretical concepts and technique. International Journal of Group Psychotherapy, 29, 51–66.
  22. Lakdawalla, Z., Hankin, B. L., & Mermelstein, R. (2010). Cognitive Theories of Depression in Children and Adolescents: A conceptual and quantitative review. Child Clinical and Family Psychology Review, 22(1), 217-235.
  23. Lorentzen, S., Strauss, B., & Altmann, U. (2018). Process-Outcome Relationships in Short- and Long-Term Ssychodynamic Group Psychotherapy: Results From a Randomized Clinical Trial. Group Dynamics: Theory, Research, and Practice, 22 (2), 93- 107.
  24. Martin, C. S. , Pollock, N. K. , Bukstein, O. G. , & Lynch, K. G. (2000). Inter-rater reliability of the SCID alcohol and substanceuse disorders section among adolescents. Drug and AlcoholDependence, 59, 173-176.
  25. Rutan, J. S., Stone, W. N., & Shay, J. J. (2014). Psychodynamic group psychotherapy. New York: Guilford Press.
  26. Sartorius, N. , & Janca, A. (1996). Psychiatric assessment instruments developed by the World Health Organization. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 31, 55- 69.
  27. Schwindl, L., Opgenoorth, E., & Schuster, p. (1984). The use of egu function assessment in the long term treatment of depression with lithium Carbonate. New York: John Wiley and Sons.
  28. Simon, E. P., McClaflin, R., Zonca, R., Mikuni, K., Chung, W., Etnyre, E.,Faucette, L., Oates, D., & Merrill, C. (2017). Process-oriented dynamic group psychotherapy for depression as a teaching modality in a family medicine residency program- A pilot study. Journal of Psychiatry Med, 1(52), 62-71.
  29. Skre, I. , Onstad, S. , Torgersen, S. , & Kringlen, E. (1991). High interrater reliability for the Structured Clinical Interview for DSM-III-R Axis I (SCID-I). Acta Psychiatrica Scandinavica, 84, 167- 173.
  30. Spitzer, R. L., Williams, J. B. W., Gibbon, M., & First, M. (1992). The Structured Clinical Interview for DSM-III-R (SCID). Archives of General Psychiatry, 49, 624- 629.
  31. Tasca, G. A., Ritchie, K., & Balfour, L. (2011). Practice review: Implications of attachment theory and research for the assessment and treatment of eating disorders. Psychotherapy Research: 48, 249–259.
  32. Zanarini, M. C. , Skodol, A. E. , Bender, D. , Dolan, R. , Sainslow, C. , Schaefer, E. , Morey, L. C. , & Girlo, C. M. (2000). The collaborative longitudinal personality disorders study: Reliability of axis I and II diagnoses. Journal of Personality Disorders, 14, 291-299.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 529
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 262


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب