اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات121
تعداد شماره‌ها1,272
تعداد مقالات9,554
تعداد مشاهده مقاله2,769,963
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,536,232
حیدری, مرضیه, شیرچی, رقیه. (1401). تشخیص و پرورش خلاقیت در کودکان. مطالعات فلسفی کلامی, 3(5), 57-70.
مرضیه حیدری; رقیه شیرچی. "تشخیص و پرورش خلاقیت در کودکان". مطالعات فلسفی کلامی, 3, 5, 1401, 57-70.
حیدری, مرضیه, شیرچی, رقیه. (1401). 'تشخیص و پرورش خلاقیت در کودکان', مطالعات فلسفی کلامی, 3(5), pp. 57-70.
حیدری, مرضیه, شیرچی, رقیه. تشخیص و پرورش خلاقیت در کودکان. مطالعات فلسفی کلامی, 1401; 3(5): 57-70.

تشخیص و پرورش خلاقیت در کودکان

مطالعات روانشناسی با رویکرد اسلامی
دوره 3، شماره 5، مرداد 1401، صفحه 57-70    اصل مقاله (823.54 K)
نویسندگان
مرضیه حیدری؛ رقیه شیرچی*
چکیده
یکی از ویژگی­هایی که انسان را از سایر موجودات متمایز ساخته است مهارت خلاقیت است به گونه­ای که تمام پیشرفت­های امروز بشر مأخوذ قدرت تشخیص و خلاقیت اوست که به عنوان نیروی پیش­برنده تمدن و پاسخی مدرن به مسائل و مشکلاتی جوامع بوده است. هدف پژوهش حاضر بررسی تشخیص و پرورش خلاقیت در انسان است. برای انجام پژوهش از روش توصیفی – تحلیلی از نوع کتابخانه­ای استفاده شده است. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که خلاقیت نوعی حل­مساله، پدیده­ای ذهنی و مجموعه­ای از توانایی­ها و خصیصه­ها است که از کاربرد فرایندهای شناختی معمول حاصل می­شود. خلاقیت قابل آموزش و تقویت است که می‌توان آن را با تمرین­های گروهی افزایش داد. افراد خلاق دارای ویژگی­هایی همچون اعتماد به نفس بالا، استقلال شخصیت، توانایی تخیل فوق­العاده، سنت­شکن و نوگرا، دارای گیرنده­های قوی و حساس، دقیق­نگر و ریزنگرند، خطرپذیر، فرصت­طلب و موقعیت جو و ... هستند. بازی، هنر و آزمون­ها ابزارهایی هستند که می­توان از طریق آن میزان خلاقیت در افراد را سنجید و عوامل گوناگونی همچون محیط، والدین و مربیان می­توانند در رشد و شکوفایی آن تأثیرگذار باشند.
کلیدواژه‌ها
خلاقیت؛ تشخیص؛ پرورش؛ مهارت
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 214
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 206


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب