اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات121
تعداد شماره‌ها1,286
تعداد مقالات9,665
تعداد مشاهده مقاله2,823,109
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,561,573
. (1400). اصول و شاخص‌های گزینش در سازمان‌های آموزشی با رویکرد اسلامی. مطالعات فلسفی کلامی, 7(15), 60-86.
. "اصول و شاخص‌های گزینش در سازمان‌های آموزشی با رویکرد اسلامی". مطالعات فلسفی کلامی, 7, 15, 1400, 60-86.
. (1400). 'اصول و شاخص‌های گزینش در سازمان‌های آموزشی با رویکرد اسلامی', مطالعات فلسفی کلامی, 7(15), pp. 60-86.
. اصول و شاخص‌های گزینش در سازمان‌های آموزشی با رویکرد اسلامی. مطالعات فلسفی کلامی, 1400; 7(15): 60-86.

اصول و شاخص‌های گزینش در سازمان‌های آموزشی با رویکرد اسلامی

معارف اسلامی و علوم تربیتی
دوره 7، شماره 15، بهمن 1400، صفحه 60-86    اصل مقاله (6.96 M)
چکیده
این پژوهش، که با روش توصیفی و تحلیلی، و با هدف بررسی «اصول و شاخص‌های گزینش در سازمان‌های آموزشی با رویکرد اسلامی» انجام شده است. بر این فرض اساسی مبتنی است که اصول و شاخص‌های اساسی گزینش در سازمان‌های آموزشی مورد توجه، اهتمام و تأکید اسلام است. یافته‌ها حاکی از آن است که گزینش نیروی انسانی شایسته و کارآمد در سازمان‌های آموزشی از اهمیت و جایگاه ویژه‌ای برخوردار است. تمامی جوامع انسانی برای آموزش و تربیت، ارزش و جایگاه والایی قائل هستند. در دین مبین اسلام نیز بر اهمیت و ارزشمندی آموزش و تربیت و سپردن این مسئولیت مهم به افراد شایسته و اصلح تأکید و سفارش فراوان شده است. با بررسی منابع اسلامی می‌توان به اصول و شاخص‌های مهم گزینش در سازمان‌های آموزشی دست یافت. اصول و شاخص‌هایی که متناسب و مطابق با ساختار علمی و نیز متناسب و هماهنگ با مبانی و ارزش‌های اسلامی است. اصولی همچون؛ هدفمندی، روشمندی، شایسته‌سالاری، عدالت، حفظ کرامت انسانی و شاخص‌هایی مانند؛ درنظر گرفتن اهداف سازمان، تأمین منابع انسانی، پیشبینی مشکلات فرایند گزینش، آزمون، مصاحبه، تخصص، تعهد، سابقه، فرصت‌های برابر، جنسیت، دین و مذهب، ادب و احترام، ویژگی‌های فردی که مورد توجه و تأکید منابع اسلامی قرار دارند.
کلیدواژه‌ها
اصول؛ شاخص‌ها؛ گزینش؛ سازمان‌های آموزشی؛ رویکرد اسلامی
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 85
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 73


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب