اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات121
تعداد شماره‌ها1,317
تعداد مقالات9,878
تعداد مشاهده مقاله2,898,392
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,614,813
محمدی, غلام جابر. (1401). بررسی اهداف نظام تعلیم و تربیت رسمی پاکستان از منظر آموزه‌های قرآنی. مطالعات فلسفی کلامی, 16(31), 130-154. doi: 10.22034/qve.2023.7620
غلام جابر محمدی. "بررسی اهداف نظام تعلیم و تربیت رسمی پاکستان از منظر آموزه‌های قرآنی". مطالعات فلسفی کلامی, 16, 31, 1401, 130-154. doi: 10.22034/qve.2023.7620
محمدی, غلام جابر. (1401). 'بررسی اهداف نظام تعلیم و تربیت رسمی پاکستان از منظر آموزه‌های قرآنی', مطالعات فلسفی کلامی, 16(31), pp. 130-154. doi: 10.22034/qve.2023.7620
محمدی, غلام جابر. بررسی اهداف نظام تعلیم و تربیت رسمی پاکستان از منظر آموزه‌های قرآنی. مطالعات فلسفی کلامی, 1401; 16(31): 130-154. doi: 10.22034/qve.2023.7620

بررسی اهداف نظام تعلیم و تربیت رسمی پاکستان از منظر آموزه‌های قرآنی

قرآن و علم
دوره 16، شماره 31، اسفند 1401، صفحه 130-154    اصل مقاله (556.72 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/qve.2023.7620
نویسنده
غلام جابر محمدی*
استادیار، جامعه المصطفی العالمیه؛قم ، ایران (از کشور پاکستان)
چکیده
در این نوشتار اهداف تعلیم و تربیت از منظر قرآن و نظام تعلیم و تربیت رسمی پاکستان مورد بررسی قرار گرفت. این اهداف از نظر دانشمندان نظام تعلیم و تربیت پاکستان به‌گونه‌های مختلفی تقسیم‌بندی شده‌اند. پژوهش در این صدد است که هدف نهای تعلیم و تربیت از منظر این نظام و سپس مستندات آن از قرآن بیان شود و اهداف واسطه‌ای که می‌تواند مقدمه‌ای برای هدف نهایی قرار گیرند را به دو قسم فردی یا جزیی و اجتماعی تقسیم کرد. از منظر قرآن و نظام رسمی پاکستان این اهداف مورد تحقیق قرارگرفته و این نتیجه به‌دست آمد که برخی اهداف بیان‌شده در این نظام رسمی مستنداتی از قرآن نداشته است، ولی هدف نهایی این نظام رسمی با توجه به شعاری که بنیانگذار این کشور آقای محمدعلی جناح در سخنان خویش بیان داشته حاکمیت الهی و لا اله الا الله بوده است. اگرچه در سندهای بالادستی و سپس متون درسی معتبر نظام رسمی کشور اهدافی همچون تزکیه نفس، تعمیر کردار، تقوای الهی و غیره نیز بیان شده است.
کلیدواژه‌ها
هدف؛ قرآن؛ تعلیم و تربیت؛ پاکستان؛ نظام
مراجع
  1. قرآن کریم، ترجمه: محمدعلی رضایی اصفهانی و جمعی از اساتید جامعة المصطفی، انتشارات بین‌المللی المصطفی، قم: چاپ دوم، 1388.
  2. شریف رضی، محمد بن حسین، نهج البلاغة، تصحیح: صبحی صالح، هجرت، قم: 1414 ق.
  3. راغب اصفهانی، حسین بن محمد، مفردات الفاظ القرآن، تحقیق: صفوان عدنان داودی، دارالقلم، دمشق: 1992.
  4. اصلاحی، امین احسن، فلسفه کی بنیادی مسائل، فاران فاوندیشن، چاپ دوم، لاهور: 1997.
  5. اعرافی، علیرضا، فقه تربیتی (مبانی و پیش فرض‌ها)، تحقیق و نگارش سید نقی موسوی، موسسه فرهنگی هنری اشراق و عرفان، قم، 1391.
  6. این این لا، پاک وهند مین تعلیمی ترقی، مترجم: سید احسن مارهروی، کراچی: آل پاکستان ایجوکیشنل کانفرنس، 1972.
  7. ایس ایم شاهد، اسلامک سیستم آف ایجوکیشن، مجید بک دپو، لاهور: 2012.
  8. ایس ایم شاهد، ایجوکیشن ان پاکستان، مجید بک دپو، لاهور: 2012.
  9. ایس ایم شاهد، تعلیم کی بنیادین، مجید بک دپو، لاهور: 2012.
  10. دلشاد تهرانی، مصطفی، سیری در تربیت اسلامی، موسسه نشر و تحقیقات ذکر، تهران: چاپ چهارم،1380.
  11. سجاد، مسلم، اسلامی ریاست مین نظام تعلیم، انستیتیوت آف پالیسی استدیز، چاپ سوم، اسلام آباد: 1996.
  12. حجتی، سیدمحمدباقر، اسلام و تعلیم و تربیت، دفتر نشر فرهنگ اسلامی، تهران: ۱۳۸۵.
  13. عروسی‌حویزی، عبد علی بن جمعه، تفسیر نورالثقلین، مصحح: رسولی، هاشم انتشارات اسماعیلیان، قم: 1415 ه.ق.
  14. عقیله ظهور، علم التعلیم، مجید بک دپو، لاهور: بی‌تا.
  15. عمید، حسن، فرهنگ عمید، انتشارات امیرکبیر، تهران: چاپ هشتم ۱۳۷۱
  16. فراهیدی، خلیل بن احمد، العین، هجرت، قم: بی‌تا.
  17. قریشی، وحید، تعلیم کی بنیادی مباحث، انستیتیوت آف پالیسی استدیز، اسلام آباد: 1998.
  18. قلقشندی، احمد بن علی، صبح الاعشی فی صناعه الانشاء، دارالکتب العلمیه، بیروت: بی تا.
  19. گروه نویسندگان زیر نظر آیت‌الله محمدتقی مصباح‌یزدی، تربیت دینی در جامعه اسلامی معاصر، قم: موسسه امام خمینی، ۱۳۸۸.
  20. مسز حسن آرا ظفر و دیگران، فلسفه و تاریخ تعلیم، مجید بک دپو، لاهور: 2010.
 

 

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 192
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 149


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب