اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات116
تعداد شماره‌ها1,503
تعداد مقالات11,452
تعداد مشاهده مقاله4,161,418
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,328,230
احسانی, محمد, همت بناری, علی. (1387). روش شناسی تفسیر تربیتی قرآن. مطالعات فلسفی کلامی, 2(3), 35-50.
محمد احسانی; علی همت بناری. "روش شناسی تفسیر تربیتی قرآن". مطالعات فلسفی کلامی, 2, 3, 1387, 35-50.
احسانی, محمد, همت بناری, علی. (1387). 'روش شناسی تفسیر تربیتی قرآن', مطالعات فلسفی کلامی, 2(3), pp. 35-50.
احسانی, محمد, همت بناری, علی. روش شناسی تفسیر تربیتی قرآن. مطالعات فلسفی کلامی, 1387; 2(3): 35-50.

روش شناسی تفسیر تربیتی قرآن

قرآن و علم
مقاله 3، دوره 2، شماره 3، اسفند 1387، صفحه 35-50    اصل مقاله (200.11 K)
نویسندگان
محمد احسانی؛ علی همت بناری
چکیده
قرآن کریم مهم‌ترین منبع و ابزار تعلیم و تربیت اسلامی است، و از آغاز نزول بر پیامبر اکرم تا کنون نقش تربیتی خود را به خوبی ایفا و در طول تاریخ قلب انسان‌های آماده را نورانی و آن‌ها را به کمال روحی و معنوی هدایت کرده است. از این رو قرآن کریم پیوند عمیقی با تعلیم و تربیت دارد و باید با دید تربیتی آیات آن را مطالعه و تفسیری با همین رویکرد ارائه کرد.
این مقاله تلاشی است برای تبیین روش تفسیر تربیتی قرآن کریم. از این رو برخی از روش‌های مؤثر در حوزه تفسیر را با نگرش تربیتی را ارائه داده است. روش ترتیبی و موضوعی به شیوه مشهور و شیوه شهید صدر، روش تطبیقی و تلفیقی و نیز مراحل و ضوابط تدوین تفسیر تربیتی از جمله مطالب این مقاله است.
کلیدواژه‌ها
قرآن؛ تفسیر؛ تربیت؛ تفسیر تربیتی؛ روش‌شناسی
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 788
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 500


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب