اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات116
تعداد شماره‌ها1,516
تعداد مقالات11,530
تعداد مشاهده مقاله4,266,278
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,407,155
صابری, حمیده, ابراهیمی, فاطمه سادات. (1401). بررسی شکل‌گیری نظام نوین آموزشی افغانستان در دوره امان‌الله خان(با نگاه ویژه به زنان). مطالعات فلسفی کلامی, 9(16), 49-63.
حمیده صابری; فاطمه سادات ابراهیمی. "بررسی شکل‌گیری نظام نوین آموزشی افغانستان در دوره امان‌الله خان(با نگاه ویژه به زنان)". مطالعات فلسفی کلامی, 9, 16, 1401, 49-63.
صابری, حمیده, ابراهیمی, فاطمه سادات. (1401). 'بررسی شکل‌گیری نظام نوین آموزشی افغانستان در دوره امان‌الله خان(با نگاه ویژه به زنان)', مطالعات فلسفی کلامی, 9(16), pp. 49-63.
صابری, حمیده, ابراهیمی, فاطمه سادات. بررسی شکل‌گیری نظام نوین آموزشی افغانستان در دوره امان‌الله خان(با نگاه ویژه به زنان). مطالعات فلسفی کلامی, 1401; 9(16): 49-63.

بررسی شکل‌گیری نظام نوین آموزشی افغانستان در دوره امان‌الله خان(با نگاه ویژه به زنان)

مطالعات پژوهشی زنان با رویکرد اسلامی
دوره 9، شماره 16، شهریور 1401، صفحه 49-63    اصل مقاله (545.86 K)
نوع مقاله: مقاله تخصصی
نویسندگان
حمیده صابری1؛ فاطمه سادات ابراهیمی2
1کارشناسی علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
2کارشناسی علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
چکیده
نوشتار حاضر درباره مبحث شکل­گیری آموزش نوین در افغانستان در دوره امان­الله­خان می­باشد. در مبحث آموزش نوین تلاش­های شاه امان­الله برای گسترش سریع آموزش نوین، ناپختگی برنامه­های او و مخالفت­ها علیه او سخن رفته است؛ شاه امان­الله با همت خویش به ساختن زیرساخت­های تعلیم و تربیت در کشور پرداخت و تحولات عظیمی در نظام آموزشی زنان ایجاد نمود که علاوه­ بر گسترش و رشد لیسه­های دخترانه، مرکزی را با عنوان «انجمن نسوان» نیز افتتاح نمود. همچنین همزمان جهت ارتقای آگاهی زنان و آشنا ساختن آنان با تحولات روز، مجلۀ هفتگی مخصوص زنان به نام «ارشاد النسوان» تأسیس گردید. این جریده برای تعلیم زنان افغانستان تاسیس شده بود، به­طور مشخص اصلاحات شاه امان الله در خصوص زنان، مخالفتها و اعتراضاتی را برانگیخت و سقوط شاه امان­الله سبب خاموشی چراغ معارف علی­الخصوص برای زنان گردید.
کلیدواژه‌ها
آموزش؛ تعلیم؛ معارف؛ زنان؛ شاه امان الله؛ افغانستان
مراجع
  • آشتیانی، عباس اقبال(۱۳۱۲)، تاریخ مفصل ایران، تهران.
  • اندیشمند، محمد اکرام(۱۳۸۹)، معارف عصری افغانستان، کابل: میوند.
  • امیرعبدالرحمن خان(۱۳۶۹)، سفرنامه و خاطرات، به کوشش ایرج افشار، ترجمه غلام مرتضی خان قندهاری، تهران: نسل دانش.
  • حاج بابایی، محمدرضا(۱۳۸۱)، قوانین ملا عمر، تهران: نگاه امروز.
  • رحمانی ولوی، مهدی و جغتایی، منصور(۱۳۸۳)، تاریخ علمای بلخ، مشهد: بنیاد پژوهش‌های اسلامی.
  • رحمانی یزدری، علیجان(۱۳۸۶)، علل عقب­ماندگی افغانستان، قم: میراث ماندگار.
  • رشتیا، سید قاسم(۱۳۸۴)، افغانستان در قرن نوزده، چ5، کابل: میوند.
  • رشتیا، سید قاسم(۱۹۹۷م)، خاطرات سیاسی، ویرجنیا/ ایالات متحده امریکا.
  • روزنامه انیس، ۲ عقرب(آبان) ۱۳۹۱.
  • رویداد لویه جرگه(۱۳۰۳)، دارالسلطنه کابل.
  • شلبی، احمد(۱۳۸۱)، تاریخ آموزش در اسلام(از آغاز تا فروپاشی ایوبیان در مصر)، ترجمه محمدحسین ساکت، تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
  • غبار، میرغلام محمد(۱۳۷۵)، افغانستان در مسیر تاریخ، قم: احسانی، ج 1و 2.
  • غنیمه، عبدالرحیم(۱۳۷۷)، تاریخ دانشگاه­های بزرگ اسلامی، ترجمه: نورالله کسایی، تهران: دانشگاه تهران.
  • فرهنگ، محمدصدیق(۱۳۸۰)، افغانستان در پنج قرن اخیر، تهران: عرفان.
  • گرجی، ابوالقاسم(۱۳۶۴)، تاریخ فقه و فقها، تهران:سمت.
  • مایل هروی، نجیب(۱۳۷۱)، تاریخ و زبان در افغانستان، تهران: بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار، چاپ دوم.
  • مجددی، فضل غنی(۱۹۹۷)، افغانستان در عهد اعلی­حضرت امان­الله خان، فریمونت/کالیفورنیا،(ایالات متحده امریکا).
  • ناصری داوودی، عبدالمجید(۱۳۷۸)، تشیع درخراسان عهد تیموریان، مشهد: آستان­قدس رضوی.
  • ناصری داوودی، عبدالمجید(۱۳۷۹)، مشاهیر تشیع در افغانستان، قم: مؤسسه آموزشیو پژوهشی امام خمینی(ره).
  • نظامنامه اساسی دولت افغانستان یا قانون اساسی امانیه.
  • gov.af/fa/faq/140571-
  • com/da/news/educationAF.html2-
  • shafaqna.com/component/k2/itemlist/tag/.html3-
  • edu.af/fa/page/8434
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 130
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 157


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب