اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات121
تعداد شماره‌ها1,272
تعداد مقالات9,554
تعداد مشاهده مقاله2,770,497
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,536,379
اخلاصی, احمد بخش. (1402). تأثیرات ویرانگر جنگ‌ بر معارف افغانستان. مطالعات فلسفی کلامی, 15(1), 23-48.
احمد بخش اخلاصی. "تأثیرات ویرانگر جنگ‌ بر معارف افغانستان". مطالعات فلسفی کلامی, 15, 1, 1402, 23-48.
اخلاصی, احمد بخش. (1402). 'تأثیرات ویرانگر جنگ‌ بر معارف افغانستان', مطالعات فلسفی کلامی, 15(1), pp. 23-48.
اخلاصی, احمد بخش. تأثیرات ویرانگر جنگ‌ بر معارف افغانستان. مطالعات فلسفی کلامی, 1402; 15(1): 23-48.

تأثیرات ویرانگر جنگ‌ بر معارف افغانستان

تاریخ اسلام در آیینه اندیشه ها
دوره 15، شماره 1 - شماره پیاپی 23، شهریور 1402، صفحه 23-48    اصل مقاله (622.28 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
نویسنده
احمد بخش اخلاصی*
کارشناس ارشد تاریخ اسلام جامعه المصطفی العالمیه
چکیده
افغانستان از زمان شکل‌گیری، همواره درگیر جنگ بوده است و این جنگ‌ها و نبردهای خونین به جز تباهی، ویرانی و نابودی هیچ ارمغان دیگری برای مردم این کشور نداشته و در عوض کشور را به عقب رانده و جلو هرگونه ترقی و پیشرفت را گرفته است. نظر به اینکه حجم بیشتر این جنگ‌ها و منازعات در پنج دهه‌ی اخیر داخلی بوده است، آسیب‌ها و صدمات جبران‌ناپذیری بر پیکر این کشور وارد ساخته که در این میان، تأثیرات آن بر نهاد ضعیف و نحیف معارف جدید کشور کاملاً مشهود و محسوس است. با توجه به اینکه مباحث این نوشتار را بررسی تأثیرات جنگ‌ها و منازعات داخلی بر معارف جدید افغانستان تشکیل می‌دهد، از اینرو لزوماً مسئله جنگ و درگیری از زمانی بررسی می‌گردد که هم‌تراز با شکل‌گیری معارف مدرن در این کشور است. اگر چنانچه شکل‌گیری معارف جدید را از زمان امیر شیرعلی‌خان بدانیم، نَفَس آن را تعنّد و دشمنی امیر عبدالرحمن خان کاملا قطع کرد و چنانچه شکل‌گیری آن را به زمان حبیب‌الله خان برگردانیم، شورش حبیب‌الله کلکانی آن را ازهم پاشید. بعد از آن کودتاه هفت ثور، تجاوزها، اشغال‌ها و جنگ‌های خونین داخلی در طول نزدیک به پنج دهه‌ی اخیر، معارف جدید را زمینگیر کرده و تنها توانست در طول بیست سال نظام جمهوریت یک نفس بکشد که در این عمر کوتاهی خودش آثار و برکات زیادی داشته است.
کلیدواژه‌ها
افغانستان؛ جنگ؛ معارف؛ تاریخ؛ انوشتکین؛ غرجستان
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 40
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 37


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب