فهرست نشریات

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات120
تعداد شماره‌ها1,267
تعداد مقالات9,447
تعداد مشاهده مقاله2,712,686
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,513,809
حسین پور, داود. (1403). مفهوم شناسی «تخیل» و نقش آن در تربیت اخلاقی از منظر حکمای اسلامی. مطالعات فلسفی کلامی, (), -. doi: 10.22034/es.2024.9728
داود حسین پور. "مفهوم شناسی «تخیل» و نقش آن در تربیت اخلاقی از منظر حکمای اسلامی". مطالعات فلسفی کلامی, , , 1403, -. doi: 10.22034/es.2024.9728
حسین پور, داود. (1403). 'مفهوم شناسی «تخیل» و نقش آن در تربیت اخلاقی از منظر حکمای اسلامی', مطالعات فلسفی کلامی, (), pp. -. doi: 10.22034/es.2024.9728
حسین پور, داود. مفهوم شناسی «تخیل» و نقش آن در تربیت اخلاقی از منظر حکمای اسلامی. مطالعات فلسفی کلامی, 1403; (): -. doi: 10.22034/es.2024.9728

مفهوم شناسی «تخیل» و نقش آن در تربیت اخلاقی از منظر حکمای اسلامی

مطالعات اسلامی در علوم تربیتی
مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ، انتشار آنلاین از تاریخ 22 آذر 1403
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/es.2024.9728
نویسنده
داود حسین پور*
مدیر گروه اخلاق و تربیت اسلامی بنیاد پژوهش های آستان قدس، مشهد، ایران
چکیده
تخیل نیرویی است که همه‌ی عرصه‌های زندگی ما، از لذت‌های کودکانه، تا آموزش، اخلاق، و ابداعات علمی را تحت نفوذ خود قرار داده است. یکی از عرصه های مهم نقش آفرینی تخیل، تربیت اخلاقی است. در حکمت اسلامی، از فارابی تا صدرا، تخیل مورد توجه بوده است. در این پژوهش با مفهوم شناسی تخیل نزد حکمای اسلامی، رهیافت های کلی آن در تربیت اخلاقی واکاوی شده است. براین اساس «یادیاری و تذکر»، «طهارت نفس»، «توسعه سعه هویتی»، «تقویت همدلی جهت‌مند»، «انگیزش عمل اخلاقی» و «آزادی از جبرهای محیطی و تهمید امکان های متنوع عمل»، به عنوان اصلی ترین کاکردهای تخیل در تربیت اخلاقی مورد بحث قرار گرفته است.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
کلیدواژه‌ها
«تخیل»؛ «خیال»؛ «تربیت اخلاقی»؛ «حکمای اسلامی»؛ «عمل»
مراجع
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 26


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب