اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات120
تعداد شماره‌ها1,364
تعداد مقالات10,247
تعداد مشاهده مقاله3,191,579
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,784,355
عزیزی, مهدی, کاظمی, سید عنایت الله, اعرافی, علیرضا. (1403). هماهنگی و مدیریت کار گروهی در تربیت از دیدگاه فقه تربیتی. مطالعات فلسفی کلامی, 11(21), 161-186. doi: 10.22034/mft.2025.19029.1365
مهدی عزیزی; سید عنایت الله کاظمی; علیرضا اعرافی. "هماهنگی و مدیریت کار گروهی در تربیت از دیدگاه فقه تربیتی". مطالعات فلسفی کلامی, 11, 21, 1403, 161-186. doi: 10.22034/mft.2025.19029.1365
عزیزی, مهدی, کاظمی, سید عنایت الله, اعرافی, علیرضا. (1403). 'هماهنگی و مدیریت کار گروهی در تربیت از دیدگاه فقه تربیتی', مطالعات فلسفی کلامی, 11(21), pp. 161-186. doi: 10.22034/mft.2025.19029.1365
عزیزی, مهدی, کاظمی, سید عنایت الله, اعرافی, علیرضا. هماهنگی و مدیریت کار گروهی در تربیت از دیدگاه فقه تربیتی. مطالعات فلسفی کلامی, 1403; 11(21): 161-186. doi: 10.22034/mft.2025.19029.1365

هماهنگی و مدیریت کار گروهی در تربیت از دیدگاه فقه تربیتی

مطالعات فقه تربیتی
دوره 11، شماره 21، شهریور 1403، صفحه 161-186    اصل مقاله (300.83 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/mft.2025.19029.1365
نویسندگان
مهدی عزیزی1؛ سید عنایت الله کاظمی* 2؛ علیرضا اعرافی3
1عضو گروه فقه تربیتی مؤسسه آموزش عالی امام رضا علیه السلام، قم، ایران
2گروه فقه تربیتی جامعة المصطفی العالمیة قم
3مدرس خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم
چکیده
امروزه بیشتر فعالیت‌های اجتماعی به‌صورت منسجم و سازمان‌دهی شده، در قالب کارگروهی و تشکیلاتی صورت می‌گیرد، چرا که پاسخ‌گویی به‌نیازهای متعدد و متکثر جامعه، مستلزم کار گروهی است. اقدامات فردی کارایی و اثربخشی لازم را ندارد یا کم اثر است. هرچند نسبت به‌تعلیم و تربیت، روی‌کرد غالب در ارتکازات و عرف، اقدامات فردی و معلم- شاگرد محور است، اما واقعیت این است که تحقق تربیت عمومی، مستلزم به‌کارگیری اقدامات منسجم گروهی، برنامه‌ریزی، هماهنگی و مدیریت آن است. به‌عبارت‌دیگر اثربخشی و کارایی اقدامات گروهی، خود نیازمند مدیریت صحیح و اصولی است. با این سخن، لازم است اصل اقدامات گروهی و مدیریت آن را به‌ساحت فقه تربیتی عرضه نمود تا حکم آن را معین سازد. بر این اساس، پرسش اصلی پژوهش حاضر این است که از دیدگاه فقه تربیتی، حکم اقدامات گروهی و مدیریت آن در عرصه تعلیم و تربیت چیست؟ مقاله پیش رو، تلاش دارد تا با روش اجتهادی و توصیف و تحلیل ادله نقلی، به‌پاسخ پرسش فوق دست یابد. از نتایج مهم پژوهش حاضر می‌توان به ‌«رجحان ایجاد هماهنگی میان عوامل تربیتی به‌دلیل هم‌افزایی و افزایش راندمان و اثربخشی اقدامات تربیتی، استحباب مشارکت‌جویی عمومی در تربیت، لزوم مدیریت عوامل تربیت بر پایه دلیل عقلایی» اشاره نمود.
کلیدواژه‌ها
تربیت شبکه‌ای؛ اصل هماهنگی؛ مشارکت‌جویی؛ عوامل تربیت؛ سرمایه معنوی
مراجع

 

* قرآن کریم.

* نهج‌ البلاغة، (سید رضی، محمد بن حسین، تصحیح عزیزاللّه عطاردی، قم، مؤسسه نهجالبلاغة، 1414‏ق).

  1. ابن حیون، نعمان بن محمد، دعائم الإسلام، قم، مؤسسة آل البیت، چاپ دوم، 1385ق.
  2. ابن سعد، محمد، طبقات الکبری، بیروت، دار الصادر، 1968 م.
  3. ابن سیده، على بن اسماعیل، المحکم و المحیط الأعظم، بیروت‏، دار الکتب العلمیة، 1421ق.
  4. ابن منظور، محمد بن مکرم، لسان العرب، بیروت، دار الفکر- دار الصادر، چاپ سوم، 1414 ق.
  5. ابن هشام، عبدالملک، السیرة النبویة، بیروت، دار احیاء التراث العربی، بی‌تا.
  6. ابی داود، سلیمان بن الأشعث، سنن أبی داود، بیروت، دار الرسالة العالمیة، 1430ق.
  7. احمد بن فارس بن زکریا، معجم مقاییس اللغه، قاهره، المکتبۀ الاسلامیه، 1430 ق.
  8. اعرافی، علی‌رضا، قواعد فقهی، قم، موسسه اشراق و عرفان، 1393 ش.
  9. اعرافی، علی‌رضا، نظریه ترتب و خطابات قانونی، قم، موسسه اشراق و عرفان، 1394 ش.
  10. انوری، حسن، فرهنگ بزرگ سخن، تهران، انتشارات سخن، چاپ دوم، 1382 ش.
  11. آیتی، محمدابراهیم، تاریخ پیامبر اسلام، تهران، انتشارات دانشگاه تهران، 1366 ش.
  12. بحرانى، سید‌هاشم، ‏البرهان، ‏ قم، ‏مؤسسه بعثه، 1374ش.
  13. پاینده، ابوالقاسم، نهج الفصاحة، تهران، دنیاى دانش، چاپ چهارم، 1382 ش.
  14. جباری، محمدرضا، امام کاظم (ع) و سازمان وکالت، فصلنامه تاریخ اسلام، سال 14، شماره اول، 1392 ش.
  15. جوهرى، اسماعیل بن حماد، الصحاح، بیروت، دار العلم للملایین، 1410 ق.
  16. حر عاملی، محمد بن حسن، وسائل الشیعة، قم، مؤسسة آل البیت؟ عهم؟ 1409 ق.
  17. حمیرى، نشوان بن سعید، شمس العلوم، بیروت، دار الفکر المعاصر، 1420 ق.
  18. رضاییان، علی، مبانی سازمان و مدیریت، تهران، انتشارات سمت، 1379 ش.
  19. شفیعی عباس و دیگران، رفتار سازمانی با روی‌کرد اسلامی، قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، 1385 ش.
  20. شیخ صدوق، محمد بن علی، قم، ثواب اعمال، دار الشریف الرضی للنشر، چاپ دوم، 1406 ق.
  21. شیخ طوسى، محمد بن حسن‌، الفهرست‌، نجف اشرف، المکتبة الرضویة‌، بی‌تا.
  22. شیخ طوسى، محمد بن حسن‌، رجال الشیخ الطوسی، ‌دفتر انتشارات اسلامى، قم‌، چاپ سوم، 1427 ق.
  23. طباطبایی، سید محمدحسین، المیزان، قم، دفتر انتشارات اسلامی، چاپ پنجم، 1417 ق.
  24. عسکرى، حسن بن عبدالله، الفروق فی اللغة، بیروت، دار الآفاق الجدیدة، 1400ق.
  25. عضدانلو، حمید، آشنایی با مفاهیم اساسی جامعه‌شناسی، تهران، نشر نی، چاپ دوم، 1386 ش.
  26. فراهیدی، خلیل بن احمد، کتاب العین، قم، نشر هجرت، چاپ دوم، 1410 ق. ‌
  27. کشّى، محمد بن عمر، رجال الکشی، مشهد، مؤسسه نشر دانشگاه مشهد، 1409ق.
  28. کلینى، محمد بن یعقوب، الکافی، تهران، دار الکتب الإسلامیة، چاپ چهارم، 1407 ق.
  29. کوئن، بروس، مبانی جامعه‌شناسی، ترجمه غلامعباس توسلی و رضا فاضل، تهران، سمت، چاپ سوم، 1373ش.
نجاشى، احمد بن على، رجال النجاشی، قم، ‌دفتر انتشارات اسلامى، 1407 ق. 

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 112
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 105


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب