اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات116
تعداد شماره‌ها1,516
تعداد مقالات11,530
تعداد مشاهده مقاله4,266,414
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,407,242
حسینی, کلثوم. (1393). جایگاه علم‌آموزی زنان در تمدن نوین اسلامی. مطالعات فلسفی کلامی, 1(3), 51-68.
کلثوم حسینی. "جایگاه علم‌آموزی زنان در تمدن نوین اسلامی". مطالعات فلسفی کلامی, 1, 3, 1393, 51-68.
حسینی, کلثوم. (1393). 'جایگاه علم‌آموزی زنان در تمدن نوین اسلامی', مطالعات فلسفی کلامی, 1(3), pp. 51-68.
حسینی, کلثوم. جایگاه علم‌آموزی زنان در تمدن نوین اسلامی. مطالعات فلسفی کلامی, 1393; 1(3): 51-68.

جایگاه علم‌آموزی زنان در تمدن نوین اسلامی

مطالعات پژوهشی زنان
مقاله 3، دوره 1، شماره 3، مهر 1393، صفحه 51-68
نویسنده
کلثوم حسینی*
چکیده
از آنجایی که پویایی و رشد هر تمدنی ملزم به خلاقیت و علم‌آموزیست، اسلام نیز از این قاعده مستثنی نبوده و تمامی پیروان خود را به علم‌آموزی فراخوانده است. زنان به عنوان نیمی از باشنده‌گان و سازنده‌گان تمدن اسلامی هستند. در این پژوهش این مطلب ثابت شده است که زن از نقطه نظر اسلام مانند مردان دارای اختیار، مسئولیت‌پذیر، و توانا به دستیابی به کمالات است و مانند مردان مورد خطاب و توجه قرار گرفته است. اگر در تمدنی توجه به علم‌آموزی زنان مورد کوتاهی قرار بگیرد نه تنها تمدن بالنده و پویا شکل نمی‌گیرد بلکه شخصیت انسانی زن نیز از بین خواهد رفت. در نهایت باید اشاره کرد که تمدن اسلامی نیز جهت نیل به هدف نوین‌شده‌گی خود نیاز به ایجاد جو و فضای مناسب برای علم‌آموزی زنان دارد.
کلیدواژه‌ها
زنان؛ علم‌آموزی زنان؛ اسلام؛ تمدن نوین اسلامی.  
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 181


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب